Marcos de Castro
EQUIPE
25/10/2025 • 22:44
Gabarito: b)
A descrição fala de uma abordagem pedagógica que tem como base o Marxismo e busca a justiça social, além de incentivar a problematização e o desenvolvimento do pensamento crítico nos alunos. Isso é característico da abordagem crítico-superadora na educação física escolar, que visa ir além da simples prática física, promovendo uma reflexão crítica sobre a realidade social e as desigualdades presentes. As outras opções não têm essa ênfase específica no Marxismo e na justiça social.
A descrição fala de uma abordagem pedagógica que tem como base o Marxismo e busca a justiça social, além de incentivar a problematização e o desenvolvimento do pensamento crítico nos alunos. Isso é característico da abordagem crítico-superadora na educação física escolar, que visa ir além da simples prática física, promovendo uma reflexão crítica sobre a realidade social e as desigualdades presentes. As outras opções não têm essa ênfase específica no Marxismo e na justiça social.