Ao relacionarmos desporto e mídia, sob o ponto de vista ético, destacamos ...

Ao relacionarmos desporto e mídia, sob o ponto de vista ético, destacamos o papel do professor de educação física voltado para uma sociedade multicultural, quando ele, no contato com seus alunos...


Ao relacionarmos desporto e mídia, sob o ponto de vista ético, destacamos o papel do professor de educação física voltado para uma sociedade multicultural, quando ele, no contato com seus alunos:

I - destaca, da mensagem veiculada, possíveis aspectos que colaborem com a autonomia e leitura ativa do mundo;

II - esclarece e confirma o estímulo ao consumo vinculado ao desporto e às suas estrelas;

III - investiga conjunta e criticamente o que de orgânico à realidade social está presente na propaganda;

IV - Valoriza e assume o discurso ideológico informativo da mídia;

Pode-se dizer que está correto o que se afirma nos itens:

🚀 Desbloqueie a explicação completa

Veja comentários detalhados e resoluções exclusivas para entender o gabarito desta questão.

  • Camila Duarte
    Camila Duarte
    31/12/1969 • 21:00
    Gabarito: a) I e III;

    Ao relacionar desporto e mídia sob o ponto de vista ético, o papel do professor de educação física é fundamental para orientar seus alunos de forma crítica e consciente. Vamos analisar cada item:

    I - Ao destacar possíveis aspectos da mensagem veiculada que colaborem com a autonomia e leitura ativa do mundo, o professor está incentivando os alunos a refletirem sobre o que estão consumindo e a desenvolverem um pensamento crítico em relação às mensagens midiáticas.

    II - Esclarecer e confirmar o estímulo ao consumo vinculado ao desporto e às suas estrelas não é uma postura ética, pois pode contribuir para a alienação dos alunos em relação aos valores reais do desporto e da sociedade. Portanto, este item não está correto.

    III - Investigar conjunta e criticamente o que de orgânico à realidade social está presente na propaganda é essencial para que os alunos compreendam como a mídia pode influenciar suas percepções e comportamentos, permitindo uma análise mais profunda e consciente das mensagens veiculadas.

    IV - Valorizar e assumir o discurso ideológico informativo da mídia não é recomendado, pois pode levar os alunos a absorverem informações de forma passiva, sem questionamentos ou reflexões críticas.

    Portanto, a resposta correta é a alternativa a) I e III, pois são os itens que destacam a importância da autonomia, leitura ativa do mundo e da investigação crítica da realidade social presente na mídia.
🔒
Conteúdo restrito

Cadastre-se para visualizar comentários e resoluções.

Criar conta grátis

Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência. Política de Privacidade.