Para Piaget, o brincar é classificado como uma fase no desenvolvimento da:c A) motricidade, necessária para a aquisição de atitudes cooperativas e participativas pela criança. B) afetividade, comprometida com a valorização da cidadania e a rejeição da exclusão social. C) criatividade, focada na disseminação dos conhecimentos corporais historicamente produzidos pela humanidade. D) cognição, voltada para o ensino de valores, posturas e movimentos corporais considerados essenciais nas relações da criança com o mundo ao seu redor. E) inteligência, marcada pelo domínio da assimilação sobre a acomodação, tendo como função consolidar a experiência passada.

E) inteligência, marcada pelo domínio da assimilação sobre a acomodação, tendo como função consolidar a experiência passada.

Para Piaget, o brincar é classificado como uma fase no desenvolvimento da:c

Para Piaget, o brincar é classificado como uma fase no desenvolvimento da:c

✂️ a) motricidade, necessária para a aquisição de atitudes cooperativas e participativas pela criança.
✂️ b) afetividade, comprometida com a valorização da cidadania e a rejeição da exclusão social.
✂️ c) criatividade, focada na disseminação dos conhecimentos corporais historicamente produzidos pela humanidade.
✂️ d) cognição, voltada para o ensino de valores, posturas e movimentos corporais considerados essenciais nas relações da criança com o mundo ao seu redor.
✂️ e) inteligência, marcada pelo domínio da assimilação sobre a acomodação, tendo como função consolidar a experiência passada.