A competição nos programas de Educação Física NÃO deve ser tratada como um monstro da conduta humana, ensina Freire. Assim sendo, esse autor conclui que procedimentos corretos devem conduzir o aspecto competitivo como elemento A) perfeitamente dispensável nas atividades de forma geral. B) diferenciador de habilidades inatas. C) classificador dos mais aptos. D) indispensável nos esportes coletivos. E) encaminhador para a cooperação.

E) encaminhador para a cooperação.

A competição nos programas de Educação Física NÃO deve ser tratada como um monstro d...

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