Segundo Nascimento e Almeida, entre os argumentos restritivos para se trabalhar adequadamente com lutas, destacam-se dois: A) A falta de vivência em lutas por parte dos professores e a preocupação com o fator violência. B) A ausência de espaços adequados e as reclamações por parte dos pais dos alunos. C) O aumento da violência apresentada pelos alunos e a falta de apoio por parte da coordenação. D) A falta de vivência dos alunos e professores e a dificuldade para relacionar o conteúdo com as outras disciplinas da grade. E) A preocupação com os alunos mais fracos e a falta de material didático para o desenvolvimento da disciplina.

A) A falta de vivência em lutas por parte dos professores e a preocupação com o fator violência.

Segundo Nascimento e Almeida, entre os argumentos restritivos para se trabalhar adeq...

Segundo Nascimento e Almeida, entre os argumentos restritivos para se trabalhar adequadamente com lutas, destacam-se dois:

✂️ a) A falta de vivência em lutas por parte dos professores e a preocupação com o fator violência.
✂️ b) A ausência de espaços adequados e as reclamações por parte dos pais dos alunos.
✂️ c) O aumento da violência apresentada pelos alunos e a falta de apoio por parte da coordenação.
✂️ d) A falta de vivência dos alunos e professores e a dificuldade para relacionar o conteúdo com as outras disciplinas da grade.
✂️ e) A preocupação com os alunos mais fracos e a falta de material didático para o desenvolvimento da disciplina.