O desenvolvimento das capacidades coordenativas é o foco do processo de ensino-apren...
Responda: O desenvolvimento das capacidades coordenativas é o foco do processo de ensino-aprendizagemtreinamento na fase universal do sistema de formação esportiva. A respeito do assunto levantado, analis...
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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
A capacidade coordenativa é fundamental no desenvolvimento motor e esportivo, especialmente na fase universal do sistema de formação esportiva, onde o foco é aprimorar habilidades básicas que servirão de base para especializações futuras.
A proposição I fala sobre a capacidade de determinar o espaço disponível e atuar nele utilizando todas as possibilidades. Isso está relacionado diretamente à capacidade de orientação, que é a habilidade de perceber e se posicionar corretamente no espaço.
A proposição II menciona a habilidade de se relacionar adequadamente com companheiros, adversários e o objeto central do jogo. Essa também é uma característica da capacidade de orientação, pois envolve a percepção e a interação no ambiente esportivo.
Portanto, ambas as proposições I e II descrevem aspectos da capacidade de orientação, o que confirma que a alternativa correta é a letra b.
Fazendo uma segunda análise, as outras alternativas não se encaixam adequadamente: a) associa I à capacidade de mudança, que é a habilidade de alterar movimentos, e II à diferenciação, que é a percepção de estímulos; c) diz que ambas são diferenciação, o que não corresponde ao conteúdo; d) relaciona I à orientação e II ao equilíbrio, o que não é coerente com a descrição; e) está incompleta.
Assim, a alternativa b é a que melhor representa o conteúdo das proposições, confirmando o gabarito oficial.
A capacidade coordenativa é fundamental no desenvolvimento motor e esportivo, especialmente na fase universal do sistema de formação esportiva, onde o foco é aprimorar habilidades básicas que servirão de base para especializações futuras.
A proposição I fala sobre a capacidade de determinar o espaço disponível e atuar nele utilizando todas as possibilidades. Isso está relacionado diretamente à capacidade de orientação, que é a habilidade de perceber e se posicionar corretamente no espaço.
A proposição II menciona a habilidade de se relacionar adequadamente com companheiros, adversários e o objeto central do jogo. Essa também é uma característica da capacidade de orientação, pois envolve a percepção e a interação no ambiente esportivo.
Portanto, ambas as proposições I e II descrevem aspectos da capacidade de orientação, o que confirma que a alternativa correta é a letra b.
Fazendo uma segunda análise, as outras alternativas não se encaixam adequadamente: a) associa I à capacidade de mudança, que é a habilidade de alterar movimentos, e II à diferenciação, que é a percepção de estímulos; c) diz que ambas são diferenciação, o que não corresponde ao conteúdo; d) relaciona I à orientação e II ao equilíbrio, o que não é coerente com a descrição; e) está incompleta.
Assim, a alternativa b é a que melhor representa o conteúdo das proposições, confirmando o gabarito oficial.
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