O movimento pela redemocratização do país, na primeira metade da década de 19...

O movimento pela redemocratização do país, na primeira metade da década de 1980, que culminou com o fim do regime militar, a volta das eleições diretas para presidência da república e a elaboração ...


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O movimento pela redemocratização do país, na primeira metade da década de 1980, que culminou com o fim do regime militar, a volta das eleições diretas para presidência da república e a elaboração de uma nova Constituição Federal (CF) encheu de esperança os brasileiros. A nova CF de 1988 es-tabeleceu a educação como um direito social e conduziu os esforços legislativos para a elaboração de uma nova lei sobre a educação que regulasse a oferta desse direito a todos os brasileiros. Assim, a Lei 9.394, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), foi aprovada em 1996. No que diz respeito à Educação Física, as discussões promovidas pelos movimentos reno-vadores da década de 1980 marcaram a elaboração da legislação e levaram a uma nova compreensão que ficou registrada no texto da LDBEN. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa nova compreensão de Educação Física de-terminada pela LDBEN de 1996.
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  • Camila Duarte
    Camila Duarte EQUIPE
    05/10/2026 • 04:01
    Vamos bater um papo sobre Educação Física e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996, que organizou várias coisas sobre educação no Brasil. Essa lei surgiu depois da Constituição de 1988 que reconheceu a educação como um direito social fundamental. No que toca à Educação Física, a LDBEN mudou a forma como ela é vista: não é só exercício ou esporte, nem só uma questão de saúde ou psicologia. O texto da LDBEN a classifica como uma área do conhecimento que deve estar presente no currículo escolar, com uma abordagem que vai além do simples movimento físico, incluindo aspectos pedagógicos, sociais e culturais, para contribuir para a formação integral do aluno. Portanto, a melhor resposta é aquela que reconhece a Educação Física como uma área de conhecimento, o que corresponde à alternativa b).
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