A utilização de atividades perceptivo-motoras em programas voltados para crianças da educação infantil e do ciclo inicial do ensino fundamental aumenta suas habilidades de movimento. Nesse sentido, a consciência corporal é um importante componente perceptivo porque está relacionada A) à compreensão da funcionalidade de partes do corpo, do que elas podem fazer e de como se mover. B) a noções de lateralidade e direção. C) a noções de localização espacial. D) ao desenvolvimento de noções de orientação temporal. E) a noções de estruturação espacial.

A) à compreensão da funcionalidade de partes do corpo, do que elas podem fazer e de como se mover.

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1Q474144 | Educação Física, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE, 2017

A utilização de atividades perceptivo-motoras em programas voltados para crianças da educação infantil e do ciclo inicial do ensino fundamental aumenta suas habilidades de movimento. Nesse sentido, a consciência corporal é um importante componente perceptivo porque está relacionada

✂️ a) à compreensão da funcionalidade de partes do corpo, do que elas podem fazer e de como se mover.
✂️ b) a noções de lateralidade e direção.
✂️ c) a noções de localização espacial.
✂️ d) ao desenvolvimento de noções de orientação temporal.
✂️ e) a noções de estruturação espacial.