A utilização de jogos como experiências educativas remonta à Antiguidade grega. Dentre as várias concepções existentes, os chamados jogos educativos, embora nem sempre preservem o componente lúdico, podem adquirir a forma de A) situações orientadas com vistas à aquisição de conteúdos específicos ou que permitem a livre exploração em recintos organizados, visando ao desenvolvimento geral. B) atividades livres ou que permitem a livre exploração em recintos organizados, visando ao desenvolvimento geral. C) situações orientadas com vistas à aquisição de conteúdos específicos ou atividades livres. D) atividades livres ou situações que enfatizam a aquisição de habilidades cognitivas, afetivas, sociais e motoras. E) situações que enfatizam a aquisição de habilidades cognitivas, afetivas, sociais e motoras ou experiências recreativas.

A) situações orientadas com vistas à aquisição de conteúdos específicos ou que permitem a livre exploração em recintos organizados, visando ao desenvolvimento geral.

Questões Educação Física

A utilização de jogos como experiências educativas remonta à Antiguidade grega. Dentre ...

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1Q474230 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, FCC

A utilização de jogos como experiências educativas remonta à Antiguidade grega. Dentre as várias concepções existentes, os chamados jogos educativos, embora nem sempre preservem o componente lúdico, podem adquirir a forma de

✂️ a) situações orientadas com vistas à aquisição de conteúdos específicos ou que permitem a livre exploração em recintos organizados, visando ao desenvolvimento geral.
✂️ b) atividades livres ou que permitem a livre exploração em recintos organizados, visando ao desenvolvimento geral.
✂️ c) situações orientadas com vistas à aquisição de conteúdos específicos ou atividades livres.
✂️ d) atividades livres ou situações que enfatizam a aquisição de habilidades cognitivas, afetivas, sociais e motoras.
✂️ e) situações que enfatizam a aquisição de habilidades cognitivas, afetivas, sociais e motoras ou experiências recreativas.