A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa pelo pleno entendimento do conceito de corpo e deve fazer parte dos objetivos do processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação física escolar. Para assegurar a consecução desses objetivos nas aulas de educação física, o professor deve A) enfatizar o desenvolvimento do corpo a partir dos elementos biológicos e fisiológicos que definem meninos e meninas. B) programar atividades físicas mais harmoniosas para as meninas e esportes de contato físico para os meninos. C) manter as meninas separadas dos meninos até elas incorporarem as habilidades motoras para proteção pessoal. D) combater a ideia de que determinados esportes são exclusivos de um único gênero. E) preservar a integridade física das meninas, separando-as dos meninos.

D) combater a ideia de que determinados esportes são exclusivos de um único gênero.

A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa pelo pleno entendimento d...

Responda: A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa pelo pleno entendimento do conceito de corpo e deve fazer parte dos objetivos do processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação fís...

1Q474472 | Educação Física, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE, 2017

A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa pelo pleno entendimento do conceito de corpo e deve fazer parte dos objetivos do processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação física escolar. Para assegurar a consecução desses objetivos nas aulas de educação física, o professor deve

✂️ a) enfatizar o desenvolvimento do corpo a partir dos elementos biológicos e fisiológicos que definem meninos e meninas.
✂️ b) programar atividades físicas mais harmoniosas para as meninas e esportes de contato físico para os meninos.
✂️ c) manter as meninas separadas dos meninos até elas incorporarem as habilidades motoras para proteção pessoal.
✂️ d) combater a ideia de que determinados esportes são exclusivos de um único gênero.
✂️ e) preservar a integridade física das meninas, separando-as dos meninos.