O mapa é um dos principais recursos utilizados na escola para que os alunos possam ter uma representação da realidade. Para que o uso de mapas alcance resultados positivos, tem-se como necessidade: A) a experiência da criança no ato de fazer, ela própria, uma representação da realidade; B) o estabelecimento da relação entre símbolo (significado) e objeto (significante); C) o domínio da noção de escalas pequenas, que abrangem pequenas extensões; D) a familiarização com as legendas, para que em seguida se possa entender os símbolos; E) a utilização das coordenadas geográficas para a localização e o cálculo de distâncias.

A) a experiência da criança no ato de fazer, ela própria, uma representação da realidade;

O mapa é um dos principais recursos utilizados na escola para que os alunos possam t...

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1Q481502 | Geografia, Professor, Prefeitura de Niterói RJ, FEC

O mapa é um dos principais recursos utilizados na escola para que os alunos possam ter uma representação da realidade. Para que o uso de mapas alcance resultados positivos, tem-se como necessidade:

✂️ a) a experiência da criança no ato de fazer, ela própria, uma representação da realidade;
✂️ b) o estabelecimento da relação entre símbolo (significado) e objeto (significante);
✂️ c) o domínio da noção de escalas pequenas, que abrangem pequenas extensões;
✂️ d) a familiarização com as legendas, para que em seguida se possa entender os símbolos;
✂️ e) a utilização das coordenadas geográficas para a localização e o cálculo de distâncias.