Um aluno apresentou uma seqüência de mapas, em diferentes escalas, para representar seu endereço completo: planisfério (1:205.000.000), Brasil político (1:30.000.000), município X (1:20.000.000) e planta do bairro Y (1:2.200.000). Observando as representações, constatamos que: A) o endereço completo não poderia ser comunicado por meio da linguagem cartográfica. B) a escala maior, utilizada no planisfério, mostra a informação representada mais reduzida. C) a planta do bairro foi elaborada usando uma escala menor que a do município. D) os mapas têm escalas diferentes porque representam com os mesmos detalhes a mesma área. E) a informação representada endereço completo foi menos reduzida na planta do bairro.

E) a informação representada endereço completo foi menos reduzida na planta do bairro.

Um aluno apresentou uma seqüência de mapas, em diferentes escalas, para representar ...

Responda: Um aluno apresentou uma seqüência de mapas, em diferentes escalas, para representar seu endereço completo: planisfério (1:205.000.000), Brasil político (1:30.000.000), município X (1:20.000.000)...

1Q482393 | Geografia, Cartografia, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESS

Um aluno apresentou uma seqüência de mapas, em diferentes escalas, para representar seu endereço completo: planisfério (1:205.000.000), Brasil político (1:30.000.000), município X (1:20.000.000) e planta do bairro Y (1:2.200.000).

Observando as representações, constatamos que:

✂️ a) o endereço completo não poderia ser comunicado por meio da linguagem cartográfica.
✂️ b) a escala maior, utilizada no planisfério, mostra a informação representada mais reduzida.
✂️ c) a planta do bairro foi elaborada usando uma escala menor que a do município.
✂️ d) os mapas têm escalas diferentes porque representam com os mesmos detalhes a mesma área.
✂️ e) a informação representada endereço completo foi menos reduzida na planta do bairro.