Um enfermeiro que participe da constituição e do funcionamento de uma comissão de integração ensino-serviço e siga as determinações da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde deve reconhecer como correto o seguinte saber contido nas diretrizes operacionais. A) A educação permanente em saúde ocorre formalmente fora do trabalho, em instituições educacionais. B) A comissão de integração ensino-serviço deve buscar aumentar o número de preceptores nos serviços de saúde. C) O trabalhador da área de saúde deve ter parte da sua carga horária de trabalho dedicada exclusivamente à educação permanente. D) Ainda que a comissão de integração ensino-serviço tenha diversos membros, estes só têm função consultiva, reunindo-se apenas quando convocados pelo secretário estadual de saúde. E) Ao elaborar projetos de intervenção na formação dos trabalhadores, a comissão de integração ensino-serviço deve se guiar pelo Plano de Ação Regional para a Educação Permanente em Saúde.

E) Ao elaborar projetos de intervenção na formação dos trabalhadores, a comissão de integração ensino-serviço deve se guiar pelo Plano de Ação Regional para a Educação Permanente em Saúde.

Questões Enfermagem Legislação em Saúde

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1Q51391 | Enfermagem, Legislação em Saúde, Enfermeiro, IFF, CESPE CEBRASPE, 2018

Um enfermeiro que participe da constituição e do funcionamento de uma comissão de integração ensino-serviço e siga as determinações da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde deve reconhecer como correto o seguinte saber contido nas diretrizes operacionais.

✂️ a) A educação permanente em saúde ocorre formalmente fora do trabalho, em instituições educacionais.
✂️ b) A comissão de integração ensino-serviço deve buscar aumentar o número de preceptores nos serviços de saúde.
✂️ c) O trabalhador da área de saúde deve ter parte da sua carga horária de trabalho dedicada exclusivamente à educação permanente.
✂️ d) Ainda que a comissão de integração ensino-serviço tenha diversos membros, estes só têm função consultiva, reunindo-se apenas quando convocados pelo secretário estadual de saúde.
✂️ e) Ao elaborar projetos de intervenção na formação dos trabalhadores, a comissão de integração ensino-serviço deve se guiar pelo Plano de Ação Regional para a Educação Permanente em Saúde.