Quando se lida com dados secundários ou amostragens efetuadas por terceiros, qua...

Questão de Probabilidade e Estatística da banca MPE RS aplicada no concurso MPE RS (2015). Confira a resolução completa abaixo:

Q543601•
Probabilidade e Estatística•
Amostragem•
MPE RS•
MPE RS•
Assessor

Quando se lida com dados secundários ou amostragens efetuadas por terceiros, quatro tipos de erros podem acontecer. São eles:

erros de qualificação, erros de quantificação, erros de delineamento e erros de questionamento.

erros de amostragem, erros de resposta, erros de falta de resposta e erros de delineamento.

erros de configuração, erros de tabulação, erros de amostragem e erros de seleção.

erros de processamento, erros de falta de resposta, erros de entrevista e erros de controle.

erros de formulário, erros de classificação, erros de processamento e erros de verificação.

Questões Relacionadas

Q542888•
Probabilidade e Estatística•
Amostragem•
FCC•
Metrô SP•
Analista Desenvolvimento Gestão Júnior

No que se refere à teoria de amostragem, considere:

I. A amostragem aleatória simples é um processo para se selecionar n amostras tiradas de N unidades, de tal forma que todas as possíveis amostras têm a mesma probabilidade de serem escolhidas.

II. A amostragem sistemática é, em geral, mais eficiente do que a amostragem aleatória simples.

III. O aumento do tamanho da amostra acarreta um aumento do erro padrão das estimativas.

IV. Na amostragem por conglomerados, quando as unidades conglomeradas contêm números diferentes de elementos, não existem processos para se estimar o valor total da população.

Está correto o que consta APENAS em

Q146856•
Probabilidade e Estatística•
Amostragem•
CONSULPLAN•
TSE•
Analista Judiciário Estatística

Para uma população de 10 indivíduos é retirada uma amostra de 3 indivíduos, sem reposição. Assim, o número de amostras possíveis é

80.

120.

240.

720.

Q143298•
Probabilidade e Estatística•
Amostragem•
FCC•
TRT 3a Região•
Analista Judiciário Estatística

O objetivo de uma pesquisa era o de se obter, relativamente aos moradores de um bairro, informações sobre duas variáveis: nível educacional e renda familiar. Para cumprir tal objetivo, todos os moradores foram entrevistados e arguídos quanto ao nível educacional, e, dentre todos os domicílios do bairro, foram selecionados aleatoriamente 300 moradores para informar a renda familiar. As abordagens utilizadas para as variáveis nível educacional e renda familiar foram, respectivamente,

censo e amostragem por conglomerados.

amostragem aleatória e amostragem sistemática.

censo e amostragem casual simples.

amostragem estratificada e amostragem sistemática.

amostragem sistemática e amostragem em dois estágios.

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