A segunda lei de Newton estabelece que o somatório das forças aplicadas a um cor...

Questão de Física da banca CESGRANRIO aplicada no concurso Petrobras (2014). Confira a resolução completa abaixo:

Q544321•
Física•
CESGRANRIO•
Petrobras•
Técnico de Manutenção Júnior

A segunda lei de Newton estabelece que o somatório das forças aplicadas a um corpo é igual à variação da quantidade de movimento linear desse corpo. No SI, a quantidade de movimento linear (produto da massa do corpo por sua velocidade) é expressa, em unidades básicas, por

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Q171765•
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Ciências Sociais Sociologia

Na Sociologia da Educação, o currículo é considerado um mecanismo por meio do qual a escola define o plano educativo para a consecução do projeto global de educação de uma sociedade, realizando, assim, sua função social. Considerando o currículo na perspectiva crítica da Educação, avalie as afirmações a seguir.

I. O currículo é um fenômeno escolar que se desdobra em uma prática pedagógica expressa por determinações do contexto da escola.

II. O currículo reflete uma proposta educacional que inclui o estabelecimento da relação entre o ensino e a pesquisa, na perspectiva do desenvolvimento profissional docente.

III. O currículo é uma realidade objetiva que inviabiliza intervenções, uma vez que o conteúdo é condição lógica do ensino.

IV. O currículo é a expressão da harmonia de valores dominantes inerentes ao processo educativo.

É correto apenas o que se afirma em

Q18770•
Física•
BIO RIO•
ETAM•
Técnico de Projetos

Sultan Kosen, um turco de 31 anos que mede 2,51 metros, está no livro dos recordes como o homem mais alto do mundo. A ordem de grandeza, em cm, da altura de Sultan é:

10º

10¹

10²

10³

Q52660•
Física•
FAB•
EEAR•
Sargento da Aeronáutica•
2018

Considere quatro esferas metálicas idênticas, A, B, C e D, inicialmente separadas entre si. Duas delas, B e D, estão inicialmente neutras, enquanto as esferas A e C possuem cargas elétricas iniciais, respectivamente, iguais a 3Q e -Q. Determine a carga elétrica final da esfera C após contatos sucessivos com as esferas A, B e D, nessa ordem, considerando que após cada contato, as esferas são novamene separadas.

Q/4

Q/2

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