Algumas das propriedades buscadas em um material de mancal de deslizamento são: ...

Questão de Física da banca CESGRANRIO aplicada no concurso Petrobras (2011). Confira a resolução completa abaixo:

Q544713•
Física•
CESGRANRIO•
Petrobras•
Técnico de Suprimento de Bens e Serviços Júnior

Algumas das propriedades buscadas em um material de mancal de deslizamento são: usinabilidade, lubricidade, resistência à temperatura e à corrosão, entre outras. Dentre as diversas classes de materiais que podem ser empregados na fabricação de mancais de deslizamento,

babbits compreendem ligas com boa resistência à fadiga e com alta temperatura de fusão, sendo a liga preferida quando o mancal está sob condições de lubrificação de contorno.

bronzes são escolhas excelentes para mancais que trabalham contra aço ou ferro fundido, podendo suportar a lubrificação de contorno e cargas elevadas.

termoplásticos podem ser utilizados para elevar a temperatura de trabalho do mancal.

aço pode ser usado em mancais que correm contra aço, quando as superfícies de contato não são endurecidas e, nesse caso, a lubrificação é fundamental.

a adição de fibra de vidro ao Teflon permite que este aumente significativamente sua resistência mecânica sem influenciar em seu coeficiente de atrito.

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Na Sociologia da Educação, o currículo é considerado um mecanismo por meio do qual a escola define o plano educativo para a consecução do projeto global de educação de uma sociedade, realizando, assim, sua função social. Considerando o currículo na perspectiva crítica da Educação, avalie as afirmações a seguir.

I. O currículo é um fenômeno escolar que se desdobra em uma prática pedagógica expressa por determinações do contexto da escola.

II. O currículo reflete uma proposta educacional que inclui o estabelecimento da relação entre o ensino e a pesquisa, na perspectiva do desenvolvimento profissional docente.

III. O currículo é uma realidade objetiva que inviabiliza intervenções, uma vez que o conteúdo é condição lógica do ensino.

IV. O currículo é a expressão da harmonia de valores dominantes inerentes ao processo educativo.

É correto apenas o que se afirma em

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Sultan Kosen, um turco de 31 anos que mede 2,51 metros, está no livro dos recordes como o homem mais alto do mundo. A ordem de grandeza, em cm, da altura de Sultan é:

10º

10¹

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10³

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Física•
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EEAR•
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2018

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Q/4

Q/2

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