Na Educação Infantil, o termo ROTINA se distancia da seguinte concepção:

Gabarito: b)

Na Educação Infantil, o termo ROTINA se distancia da seguinte concepção: Repetição algo que faz resistência ao novo e que recua frente à ideia de transformar.

A rotina na Educação Infantil é fundamental para proporcionar segurança, previsibilidade e organização para as crianças, contribuindo para o desenvolvimento saudável e equilibrado. A rotina não deve ser vista como algo que faz resistência ao novo, mas sim como uma estrutura que possibilita a exploração, a descoberta e a aprendizagem das crianças de forma mais tranquila e eficaz.

Portanto, a rotina na Educação Infantil não deve ser encarada como algo que recua frente à ideia de transformar, mas sim como uma ferramenta que auxilia no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças.