No que se refere à organização curricular dos anos iniciais do ensino fundamental, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) A) propõem a eliminação da cultura de reprovação nas escolas que assumirem a perspectiva de ciclos. B) orientam a implantação de ciclos em todas as escolas brasileiras desde o final dos anos 90 do século passado. C) dispõem que sejam destinados mais recursos financeiros às escolas que adotarem a perspectiva de ciclos. D) exigem das escolas que aderirem à organização curricular em ciclos mudanças em seus procedimentos metodológicos. E) fixam a proposta de avaliação de aprendizagem das escolas que adotarem a proposta de ciclos.

B) orientam a implantação de ciclos em todas as escolas brasileiras desde o final dos anos 90 do século passado.

No que se refere à organização curricular dos anos iniciais do ensino fundamental, os P...

No que se refere à organização curricular dos anos iniciais do ensino fundamental, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)

✂️ a) propõem a eliminação da cultura de reprovação nas escolas que assumirem a perspectiva de ciclos.
✂️ b) orientam a implantação de ciclos em todas as escolas brasileiras desde o final dos anos 90 do século passado.
✂️ c) dispõem que sejam destinados mais recursos financeiros às escolas que adotarem a perspectiva de ciclos.
✂️ d) exigem das escolas que aderirem à organização curricular em ciclos mudanças em seus procedimentos metodológicos.
✂️ e) fixam a proposta de avaliação de aprendizagem das escolas que adotarem a proposta de ciclos.