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Analise estas afirmativas concernentes ao Diagrama de Interação da LMU:

Analise estas afirmativas concernentes ao Diagrama de Interação da LMU: I. Representa as mensagens que os objetos trocam entre si. II. Enfatiza uma seqüência temporal por meio do D...

Q610417 • Informática • UML • FUNDEP UFMG • Câmara de Belo Horizonte MG • Analista de Tecnologia da Informação

I. Representa as mensagens que os objetos trocam entre si.

II. Enfatiza uma seqüência temporal por meio do Diagrama de Seqüência.

III. O Diagrama de Colaboração é um tipo de Diagrama de Interação.

A partir dessa análise, podese concluir que

a) apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) apenas as afirmativas I e III estão corretas.
c) apenas as afirmativas II e III estão corretas.
d) as três afirmativas estão corretas.

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Questões sobre UML

1

Q1124162 • Engenharia de Software • Uml • Fundação FAPEC • UFGD • Analista de Tecnologia da Informação • 2025
A documentação e a modelagem de um sistema são importantes para manter o registro das decisões tomadas no transcorrer do desenvolvimento de um software em diferentes aspectos do processo de desenvolvimento. Por exemplo, é possível documentar um software para registrar os requisitos de um usuário, assim como é possível documentar um software para registrar as decisões de modelagem de dados. A UML (Unified Modeling Language) é uma família de notações gráficas utilizada na modelagem e na documentação de um sistema. Assinale a alternativa que contém a sentença INCORRETA sobre a UML.
- a) Diagramas de classes não fazem parte de diagramas UML, dado que esse tipo de diagrama mostra apenas as propriedades e operações de uma classe. Portanto, os diagramas de classe tratam diretamente de orientação a objetos e não constituem uma forma de modelagem de sistema.
- b) Os casos de uso capturam requisitos funcionais de um sistema e descrevem as interações típicas entre um usuário. Nesse tipo de diagrama, usuários são chamados de atores, representando um papel que um usuário desempenha em relação a um sistema.
- c) Um diagrama de pacotes mostra pacotes e suas dependências, no qual um pacote é uma construção de agrupamento que permite utilizar qualquer construção na UML e agrupar seus elementos em unidades de nível mais alto. Um agrupamento de classes é um exemplo de pacote.
- d) Um diagrama de atividades desempenha um papel similar a um fluxograma e descreve a lógica de procedimento, processo de negócio e fluxo de trabalho.
- e) Um diagrama de instalação mostra nós conectados por caminhos de comunicação, representando assim o layout físico de um sistema. Nós contêm artefatos, que são as manifestações físicas de um software.
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2

Q1103773 • Engenharia de Software • Uml • Instituto Consulplan • Itaipu Parquetec • Sistemas Embarcados • 2022
A UML (Linguagem de Modelagem Unificada) é uma linguagem de modelagem visual, expressiva, que se revela relativamente simples e extensível, a qual faz uso de diversos diagramas. Na UML, o diagrama utilizado para definir o modelo de estrutura estática do sistema, ou seja, aquele que identifica os objetos, classes e relacionamentos entre eles é o Diagrama de:
- a) Classe.
- b) Estado.
- c) Interação.
- d) Casos de uso.
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3

Q1099901 • Engenharia de Software • Uml • Instituto Legalle • BADESUL RS • Analista de Sistemas Ênfase em Analista de Negócios • 2026
No Diagrama de Classes da UML, os relacionamentos entre classes expressam diferentes formas de dependência e vínculo estrutural. Os relacionamentos de associação, agregação e composição possuem semânticas distintas, especialmente no que diz respeito ao ciclo de vida dos objetos envolvidos. Diante disso, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE as características desses relacionamentos.
- a) Na composição, a parte pode existir de forma independente do todo, sendo possível transferi-la para outro objeto todo sem que isso implique sua destruição.
- b) Na agregação, a destruição do objeto todo implica obrigatoriamente a destruição de todos os objetos parte a ele associados, pois eles não possuem existência independente.
- c) A associação simples indica que os objetos de uma classe fazem parte da estrutura interna de objetos de outra classe, com ciclo de vida compartilhado e dependência existencial.
- d) Na composição, a parte pertence a um único todo e seu ciclo de vida é controlado pelo todo, sendo destruída quando o objeto todo deixa de existir.
- e) A agregação e a composição possuem semântica equivalente no diagrama de classes, diferindo apenas na notação gráfica utilizada para representar o relacionamento.
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4

Q1099880 • Engenharia de Software • Uml • Instituto Legalle • BADESUL RS • Analista de Sistemas Ênfase em Arquiteto de Software • 2026
No contexto da modelagem de software com UML (Unified Modeling Language), os diagramas são classificados em diferentes categorias, de acordo com sua finalidade na representação do sistema. Diante disso, relacione corretamente as colunas a seguir:

Coluna I:

Diagramas Estruturais.
Diagramas Comportamentais.

Coluna II:
( ) Diagrama de Classes.
( ) Diagrama de Casos de Uso.
( ) Diagrama de Objetos.
( ) Diagrama de Implantação.
( ) Diagrama de Sequência.
( ) Diagrama de Atividades.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima
- a) 1-2-1-1-2-2.
- b) 1-1-2-1-2-2.
- c) 2-2-1-1-2-1.
- d) 1-2-2-1-1-2.
- e) 2-1-1-2-2-1.
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5

Q1091977 • Engenharia de Software • Uml • UERJ • UERJ • Analista de Tecnologia da Informação Sistemas de Informação • 2026
Com o objetivo de reaproveitar a especificação de comportamentos comuns, os Casos de Uso podem se relacionar através de generalização, inclusão e extensão. O objetivo do relacionamento de extensão é ser utilizado para representação:
- a) de um Caso de Uso que acrescenta ou sobrescreve o comportamento herdado
- b) de um Caso de Uso filho que herda o comportamento e o significado do Caso de Uso pai
- c) da parte de um Caso de Uso que o usuário poderá considerar como um comportamento opcional do Sistema
- d) de um Caso de Uso base que incorpora explicitamente o comportamento de outro Caso de Uso como um comportamento obrigatório
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6

Q1091976 • Engenharia de Software • Uml • UERJ • UERJ • Analista de Tecnologia da Informação Sistemas de Informação • 2026
A UML (Unified Method Language) é uma linguagem universal desenvolvida para facilitar a comunicação entre desenvolvedores, analistas e usuários. O artefato da UML capaz de complementar o Caso de Uso por meio de uma representação gráfica do fluxo de interação em um cenário específico é denominado diagrama de:
- a) classes
- b) atividades
- c) sequência
- d) componentes
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7

Q1086623 • Engenharia de Software • Uml • CESPE CEBRASPE • TJ RJ • Analista de Sistemas • 2021
Para os propósitos da modelagem dos requisitos com base em cenários, um suporte apropriado é o uso de
- a) diagrama de casos de uso e histórias de usuários.
- b) diagrama de sequência e diagrama de atividades.
- c) diagramas que representem eventos ou estados.
- d) diagrama de classes e histórias de usuário.
- e) modelagem com cartões CRC e casos de uso.
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8

Q1086615 • Engenharia de Software • Uml • CESPE CEBRASPE • TJ RJ • Analista de Sistemas • 2021
Na linguagem UML, o diagrama de sequência do sistema tem como objetivo
- a) ilustrar os conceitos significativos em um domínio de problema.
- b) ilustrar como os objetos interagem por meio de mensagens para cumprir tarefas.
- c) descrever o sistema em termos de entradas e saídas efetivas e sua implementação geral.
- d) descrever as classes e as interfaces do sistema.
- e) ilustrar os eventos gerados pelos atores que são reconhecidos pelo sistema.
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9

Q1083906 • Engenharia de Software • Uml • CESPE CEBRASPE • TJ RJ • Analista de Projetos • 2021
Os diagramas usados em UML 2.5 para indicar as comunicações dinâmicas entre objetos durante a execução de uma tarefa são denominados diagramas de
- a) sequência.
- b) atividade.
- c) distribuição.
- d) casos de uso.
- e) estado.
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10

Q1069621 • Engenharia de Software • Uml • CESPE CEBRASPE • SEFAZ SE • Auditor Técnico de Tributos tarde • 2022
Ao se desenvolver um sistema em UML, o diagrama de classes é construído na fase de
- a) levantamento de requisitos.
- b) design ou projeto.
- c) programação.
- d) análise.
- e) testes.
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