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Leia o texto a seguir. Overdose de demagogia Um experimento científico clássico sintetiza bem o que a ciência sabe sobre dependência de drogas. Trata...

Q61995 • Português • PUC PR • TJ MS • Analista Judiciário

Leia o texto a seguir.

Overdose de demagogia

Um experimento científico clássico sintetiza bem o que a ciência sabe sobre dependência de drogas. Trata-se de uma pesquisa com camundongos publicada em 1981 pelo cientista canadense Bruce Alexander. Alexander sabia que experimentos anteriores tinham demonstrado o terrível potencial destrutivo de certas drogas – em alguns casos, os ratinhos, presos em jaulas com farta disponibilidade de opiáceos, chegavam a morrer de inanição, porque se drogavam a ponto de esquecer de comer.

Pois o canadense resolveu reproduzir essas pesquisas, mas mudando um detalhe: a jaula. Em vez de engaiolar as cobaias sozinhas num espaço ínfimo, sem nenhuma distração, ele construiu o que ficou conhecido como o Rat Park: uma área 200 vezes maior que as jaulas tradicionais, com rodinhas, túneis, cheiros, cores e 15 camundongos para interagir. Alexander descobriu que os ratinhos do Rat Park normalmente perdiam o interesse nas drogas e iam curtir a vida. Drogas são destrutivas. Mas só quando o usuário não tem motivação para largá-las. Algo que sirva de incentivo para viver.

Revista ÉPOCA. Paradoxos e contradições, 7/11/16, p. 60. (Excerto).

Os diferentes gêneros textuais apresentam combinações de sequências também diversas, de acordo com a função que exercem e seus contextos de circulação. O texto lido apresenta, considerando-se sua intencionalidade discursiva, predominância de

a) argumentação.
b) exposição.
c) explicação.
d) instrução.
e) narração.

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Sumaia Santana
31/12/1969 • 21:00

Gabarito: Alternativa B
Na exposição, o autor tem como propósito principal apresentar e esclarecer fatos, ideias ou conceitos de maneira clara e objetiva, sem manifestar opinião pessoal nem adotar um posicionamento favorável ou contrário. Esse tipo de texto busca transmitir informações e ampliar o conhecimento do leitor sobre determinado assunto, recorrendo, muitas vezes, a dados, descrições, exemplos e explicações que ajudem na compreensão do tema abordado. O foco, portanto, está na informação e na explicação imparcial dos conteúdos, e não na tentativa de persuadir ou influenciar o leitor.

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Questões de Português

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Q863323 • Português • Fonemas e Letras • FUNDATEC • Prefeitura de Panambi RS • Professor • 2021
Quantos fonemas a palavra “sofrimento” contém?
- a) Seis.
- b) Sete.
- c) Oito.
- d) Nove.
- e) Dez.
2

Q863335 • Português • Ortografia • IBAM • Prefeitura de Cachoeiras de Macacu RJ • Professor • 2022
“Cada vez mais recebo no meu consultório jovens de 16 a 24 anos que usam esse produto e têm uma taxa de nicotina no organismo [...]”
Segundo o Novo Acordo Ortográfico, assim como a palavra “têm”, destacada no trecho acima, permanece com acento diferencial o seguinte vocábulo:
- a) colméia
- b) vêem
- c) convém
- d) feiúra
3

Q863322 • Português • Conjunções • Itame • Prefeitura de Colinas do Sul GO • Fiscal de Posturas • 2020
Em “ou só vê a parte que arde/ ou só vê a parte que brilha”, as palavras destacadas podem ser classificadas como:
- a) Conjunções alternativas.
- b) Conjunções adversativas.
- c) Advérbios que possuem sentido de modo.
- d) Advérbios que possuem sentido de dúvida.
4

Q863334 • Português • Encontro Vocálico e Consonantais • CONTEMAX • Prefeitura de Vista Serrana PB • Agente de Endemias ACE • 2021
Assinale a alternativa abaixo, dentre as palavras retiradas do texto, que NÃO apresenta hiato:
- a) copiar
- b) sua
- c) especial
- d) plantio
- e) inclui
5

Q5924 • Português • Acentuação Gráfica
Assinale a alternativa com apenas um erro de acentuação:
- a) tênis, núcleo, lápis, perua
- b) éter, fôlego, côres, álbum
- c) vírgula, tôda, tonico, capítulo
- d) fêmea, íbero, faróis, anéizinhos
6

Q2175 • Português • Crase
"A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, __- duas quadras da Avenida Central".
- a) à - há
- b) a - à
- c) a - há
- d) à - a
- e) à - à
7

Q8507 • Português • Sintaxe
Considere a frase: “Ele andava triste porque não encontrava a companheira”, os verbos grifados são respectivamente:
- a) transitivo direto - de ligação;
- b) de ligação - intransitivo;
- c) de ligação - transitivo - indireto;
- d) transitivo direto - transitivo indireto;
- e) de ligação - transitivo direto.
8

Q2770 • Português • Ortografia e Pontuação
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:
- a) paletó, avô, pajé, café, jiló
- b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis
- c) vovô, capilé, Paraná, lápis, caí
- d) amém, amável, filó, porém, além
9

Q2180 • Português • Crase
Faltou _____ todas as reuniões e recusou-se _____ obedecer _____ decisões da assembléia.
- a) a - a - as
- b) a - a - às
- c) a - à - às
- d) à - a - às
- e) à - à - às
10

Q170212 • Português • Interpretação de Textos • INEP • ENADE • Biomédico
De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações financeiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão do fluxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a Internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado.
Disponível em: .
Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado).

Sobre globalização, avalie as afirmações a seguir.

I. É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes.
II. É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política.
III. Atinge as relações e condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas.

É correto o que se afirma em
- a) I, apenas.
- b) II, apenas.
- c) I e III, apenas.
- d) II e III, apenas.
- e) I, II e III.

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