Um Técnico Programador está criando a página de abertura de um site seguindo ...

Um Técnico Programador está criando a página de abertura de um site seguindo as diretrizes dos Padrões Web em Governo Eletrônico. De acordo com estas diretrizes, devem-se

Q649043 • Informática • Programação • FCC • Defensoria Pública do Estado de Amazonas AM • Assistente Técnico em Tecnologia da Informação • 2018

Um Técnico Programador está criando a página de abertura de um site seguindo as diretrizes dos Padrões Web em Governo Eletrônico. De acordo com estas diretrizes, devem-se

a) utilizar linhas, figuras, pontos ou texturas para fins de preenchimento de espaços que ficariam em branco (vazios) na página.
b) incluir informações de menor relevância para preenchimento de espaços vazios na página, evitando assim que o usuário tenha que clicar em links para acessar estas informações.
c) utilizar ícones nos menus valorizando mais o aspecto visual do que o seu significado, utilizando cores e traços em alta resolução.
d) utilizar fundos coloridos e com elementos decorativos, para manter a atenção do usuário tanto nesses elementos quanto na informação a ser transmitida.
e) evitar animações, pois elas criam um foco de atenção muito grande, desviando a atenção do usuário do objetivo principal da página.

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Questões sobre Programação

Q1090162 • Engenharia Mecânica • Programação • FUNDEP Gestão de Concursos • CEMIG MG • Formação Mecânica • 2023

Analise o investimento e o fluxo de caixa dos Projetos P1 e P2 sem contabilizar taxa de juros de correção anual.

ano fluxo

0 -R$ 12.000,00

1 R$ 2.500,00

2 R$ 4.000,00

3 R$ 6.000,00

4 R$ 3.500,00

5 R$ 1.200,00

ano fluxo

0 -R$ 10.000,00

1 R$ 1.500,00

2 R$ 1.500,00

3 R$ 4.200,00

4 R$ 4.500,00

5 R$ 10.500,00

Acerca do investimento e do fluxo de caixa dos projetos P1 e P2, assinale a alternativa correta.

a) O projeto P1 possui Payback menor que o projeto P2.
b) O projeto P2 possui Payback menor que o projeto P1.
c) Ao final do ano 5, o projeto P2 possui VPL negativo, considerando a TMA de 4%.
d) Ao final do ano 5, o projeto P1 possui VPL negativo, considerando a TMA de 5%.

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Q1038192 • Engenharia Mecânica • Programação • CETAP • BANPARÁ • Engenheiro Mecânico Polo I • 2025
Em um projeto de construção de uma planta industrial, a gestão da programação e controle de obras pode ser realizada com base no método PERT (Program Evaluation and Review Technique). Considerando que a duração das atividades e a sequência de execução de um projeto seguem este modelo, qual das alternativas melhor descreve o processo de cálculo do caminho crítico em uma rede PERT?
- a) O caminho crítico é o conjunto de atividades com a maior quantidade de recursos envolvidos.
- b) O caminho crítico é o conjunto de atividades que têm a maior variação de duração.
- c) O caminho crítico é o conjunto de atividades com a menor duração possível.
- d) O caminho crítico é o conjunto de atividades que não possuem folga.
- e) O caminho crítico é o conjunto de atividades que possuem a maior soma de durações.
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Q1028129 • Engenharia Mecânica • Programação • FGV • MPU • Perito em Engenharia Mecânica • 2025
Uma secretaria estadual contratou uma empresa de engenharia mecânica para a manutenção pontual de equipamentos industriais utilizados em sua frota de veículos.
Com base na Lei nº 14.133/2021, uma prática adequada na gestão e fiscalização desse contrato,ou seja, de contratos de serviços de engenharia comuns, é a:
- a) realização de fiscalização contratual apenas em caso de denúncia ou suspeita de irregularidade na execução dos serviços;
- b) flexibilização dos critérios de fiscalização, caso a empresa contratada possua certificações de qualidade e histórico de bom desempenho;
- c) 15 m/s;
- d) 20 m/s;
- e) 25 m/s.
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Q859927 • Informática • Programação • CESGRANRIO • Banco do Brasil • Agente de Tecnologia • 2021
O desenvolvimento de um aplicativo bancário para dispositivos móveis exige que se dedique atenção à parte visual do mesmo, que vai depender, também, do modelo do aparelho e do tipo de sistema operacional (SO) que esteja rodando nele.

Caso um desenvolvedor de aplicativos para um iPhone com SO iOS precise fazer a programação visual das telas desses aplicativos, que ferramenta do Xcode 10 ele deve utilizar?
- a) Interface Builder
- b) Bundle Identifier
- c) Organizer Interface
- d) Apple LLVM
- e) Instruments
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Q859926 • Informática • Programação • CESGRANRIO • Banco do Brasil • Agente de Tecnologia • 2021
Um programador de aplicativos para dispositivos Apple com iOS recebeu a seguinte parte de um código, escrito na linguagem swift:

var i:Int var texto:String var num:Int=0 var frase:String=”” for i in 1...3 { num = num+1+i*2 switch num{ case 2...6: texto = “a “ case 7...9: texto = “casa “ case 10...13: texto = “carro “ case 14...16: texto = “eh “ case 17...20: texto = “o “ case 21...23: texto = “forte “ default: texto = “não eh “ } frase = frase+texto } print (frase)

A execução dessa parte do código produz como resposta
- a) o carro eh
- b) a casa eh
- c) o carro não eh
- d) a casa eh forte
- e) o carro eh forte
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Q859925 • Informática • Programação • CESGRANRIO • Banco do Brasil • Agente de Tecnologia • 2021
Em TypeScript 4, é possível usar o seguinte fragmento de código:

// definir x const y = (...args: number[]) => args.reduce(x, 0);

Que fragmento de código apresenta uma versão compilável e executável da definição de x que poderia aparecer no lugar do comentário “// definir x” ?
- a) const x = 1;
- b) const x = [ 1,2,3 ];
- c) const x = ( a:number ) => [ a*2 ];
- d) const x = ( a:number [ ] ) => a[0];
- e) const x = ( a:number,b:number ) => a+b;
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Q859924 • Informática • Programação • CESGRANRIO • Banco do Brasil • Agente de Tecnologia • 2021
Considere o código Python a seguir.

import numpy as np a = np.array ( [ [ 1,2,3 ],[ 4,5,6 ],[ 7,8,9 ] ] ) print (a[a>5])

O que será exibido após esse código ser executado?
- a) [[False False False]
  [False False True]
  [True True True]]
- b) [[False False False]
  [False False 6]
  [7 8 9]]
- c) [[]
  [6]
  [7 8 9]]
- d) [False False False False False 6 7 8 9]
- e) [6 7 8 9]
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Q859923 • Informática • Programação • CESGRANRIO • Banco do Brasil • Agente de Tecnologia • 2021
Considere o fragmento de código TypeScript a seguir.

const a = extends {b: string}> (obj: T) => { <código removido> };

Com relação ao código apresentado acima, a(o)
- a) função a() retorna um objeto do tipo string.
- b) variável a é uma lista de objetos do tipo string.
- c) variável a é um dicionário cujas chaves são objetos do tipo string.
- d) objeto que for passado para a função a() deve ter um campo b do tipo string.
- e) valor retornado pela função a() é um objeto que estende um objeto do tipo string.
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Q859922 • Informática • Programação • CESGRANRIO • Banco do Brasil • Agente de Tecnologia • 2021
Ao analisar um conjunto de dados com Python, um programador resolveu usar um dataframe Pandas de nome dp para guardá-los. Em um certo momento, ele resolveu que precisaria usar, apenas, quatro colunas de dados do dataframe: “pais“, “ano“, “renda per capita“ e “expectativa de vida“.

Que fragmento de código Python 3 deve ser usado para selecionar, apenas, essas quatro colunas do dataframe dp?
- a) dp[“pais“,“ano“,“expectativa de vida“,“renda per capita“]
- b) dp[[“pais“,“ano“,“expectativa de vida“,“renda per capita“]]
- c) dp(“pais“,“ano“,“expectativa de vida“,“renda per capita“)
- d) dp([“pais“,“ano“,“expectativa de vida“,“renda per capita“])
- e) dp[dp[“pais“,“ano“,“expectativa de vida“,“renda per capita“]]
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Q859921 • Informática • Programação • CESGRANRIO • Banco do Brasil • Agente de Tecnologia • 2021
Foi solicitado a um programador de sistemas de informação que transformasse uma classe escrita em Java em uma classe equivalente, para ser executada em um programa Kotlin. O código da classe Java é:

public class AlunoJava{ private String codigo; private String nome; private int numero=0; private String texto= “EscolaX”; public AlunoJava (String codigo,String nome) { this.codigo = codigo; this.nome = nome; } }

A classe em Kotlin equivalente à classe Java acima é
- a) public class AlunoKotlin (private String: nome , private String: codigo ) { private: numero int = 0 texto String = “EscolaX” }
- b) public class AlunoKotlin (private var nome; codigo: String) { private var numero = 0 private var texto = “EscolaX” }
- c) class AlunoKotlin (val nome: String, val codigo: String) { private this.nome = nome private this.codigo=codigo private var int numero = 0 private var String texto = “EscolaX” }
- d) class AlunoKotlin (var nome: String, var codigo: String) { private var numero = 0 private var texto = “EscolaX” private AlunoKotlin.nome, AlunoKotlin.codigo }
- e) class AlunoKotlin (private val nome: String, private val codigo: String) { private var numero = 0 private var texto = “EscolaX” }
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