A formação inicial de professores é de responsabilidade das universidades e teve...

Questão de Legislação Federal da banca IBADE aplicada no concurso Prefeitura de Vila Velha ES (2020). Confira a resolução completa abaixo:

Q658399•
Legislação Federal•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
IBADE•
Prefeitura de Vila Velha ES•
Professor de Educação Especial•
2020

A formação inicial de professores é de responsabilidade das universidades e teve mudanças importantes a partir da Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96. Uma delas foi a criação dos Institutos Superiores de Educação, que deveriam ser centros formadores, disseminadores, sistematizadores e produtores do conhecimento referente ao processo de ensino, de aprendizagem e de educação escolar, com o objetivo de promover a formação geral dos futuros professores de educação básica e, ainda, favorecer o conhecimento e o domínio dos conteúdos específicos ensinados nas diversas etapas da educação básica e das metodologias e tecnologias a eles associados, bem como desenvolver habilidades para a condução dos demais aspectos inerentes ao trabalho coletivo da escola.
A outra mudança, foi:

a formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, seiscentas horas.

o ingresso de professores das redes públicas de educação básica a cursos superiores de pedagogia e licenciatura será de livre acesso.

os currículos dos cursos de formação de docentes terão por referência os programas pré-aprovados pelas Universidades.

a exigência da formação em cursos de nível superior para os professores atuarem na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental.

o MEC passa a se responsabilizar e promover a formação inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de magistério.

Questões Relacionadas

Q160409•
Legislação Federal•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE•
IPAJM•
Assistente Social

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A Lei n.º 9.394/1996 é a que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Acerca da LDB, assinale a opção correta.

A educação é dever da família e do Estado e tem por finalidade a qualificação para o trabalho.

Os municípios são responsáveis por coleta, análise e propagação das informações sobre a educação.

A educação escolar é composta da educação básica — formada pela educação infantil, ensino fundamental e médio —, e educação superior.

A educação especial deve ser oferecida preferencialmente na residência dos educandos com dificuldades de locomoção.

É obrigação do Estado fornecer ensino fundamental gratuito somente às camadas pobres da população.

Q241229•
Legislação Federal•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CETRO•
SEE SP•
Supervisor Escolar

A classificação e a reclassificação são dispositivos introduzidos na Educação Básica, pela Lei Federal nº 9.394/96, os quais refletem os princípios de flexibilidade da LDB e da autonomia das escolas. É correto afirmar, segundo a referida Lei, que

a reclassificação não pode se dar na própria escola.

a classificação está prevista para qualquer série ou etapa do Ensino Fundamental.

a classificação pode ser feita por promoção, por transferência, independentemente de escolarização anterior.

a reclassificação pode ser feita por promoção, por transferência, independentemente de escolarização anterior.

as normas para a classificação ou reclassificação devem constar na proposta pedagógica, subsidiando a Direção na tomada de decisão sobre a matrícula de alunos.

Q228878•
Legislação Federal•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
FESMIP BA•
MPE BA•
Promotor de Justiça

Segundo a Lei Federal nº 9.394/96 (LDB), marque a alternativa correta:

A educação física e a educação religiosa, apesar de serem componentes curriculares obrigatórios da educação básica e práticas facultativas para todos os alunos, independentemente de condições, devem atentar, respectivamente, para a promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais e para o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil.

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.

Na parte diversificada do currículo será incluído, obrigatoriamente, a partir do terceiro ano, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar, dentro das possibilidades da instituição.

Por ser livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, o ensino é livre à iniciativa privada, sem necessidade de autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público.

A educação superior, excluídos os cursos e programas de especialização, mestrado e doutorado, integra a educação básica, posto que tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

Notificações

Nada por aqui