No texto 1 há um conjunto de segmentos que podem se apresentar sob a forma nominal em lugar da forma verbal; a opção em que essa substituição NÃO mantém o sentido original é: A) o que é ser uma pessoa criativa = a existência de uma pessoa criativa; B) à medida que as pesquisas se aprofundam = com o aprofundamento das pesquisas; C) que o tema é mais e mais complexo = a maior complexidade do tema; D) de buscar tornar essa definição mais precisa = da busca demais precisão nessa definição; E) que as estratégias educacionais sejam mais efetivas = mais efetividade das estratégias educacionais.

A) o que é ser uma pessoa criativa = a existência de uma pessoa criativa;

Questões Português Interpretação de Textos

No texto 1 há um conjunto de segmentos que podem se apresentar sob a forma nominal em l...

Responda: No texto 1 há um conjunto de segmentos que podem se apresentar sob a forma nominal em lugar da forma verbal; a opção em que essa substituição NÃO mantém o sentido original é:

1Q699323 | Português, Interpretação de Textos, Oficial do Ministério Público Administrativa, MPE RJ, FGV, 2019

Texto associado.

Texto 1

O trecho a seguir é a primeira pergunta de uma entrevista em

que o entrevistador (E) questiona a física Cássia Fernandez (CF)

sobre criatividade:

(E) – Muito se fala sobre criatividade. Mas qual a definição mais

aceita sobre o que é ser uma pessoa criativa?

(CF) – Existem definições gerais de criatividade, utilizadas pelo

senso comum, mas não existe um consenso no mundo acadêmico.

À medida que as pesquisas se aprofundam, vemos que o tema é

mais e mais complexo. Contudo, não se pode abrir mão de buscar

tornar essa definição mais precisa para que as estratégias

educacionais sejam mais efetivas.

No texto 1 há um conjunto de segmentos que podem se apresentar sob a forma nominal em lugar da forma verbal; a opção em que essa substituição NÃO mantém o sentido original é:

✂️ a) o que é ser uma pessoa criativa = a existência de uma pessoa criativa;
✂️ b) à medida que as pesquisas se aprofundam = com o aprofundamento das pesquisas;
✂️ c) que o tema é mais e mais complexo = a maior complexidade do tema;
✂️ d) de buscar tornar essa definição mais precisa = da busca demais precisão nessa definição;
✂️ e) que as estratégias educacionais sejam mais efetivas = mais efetividade das estratégias educacionais.