Gabarito: e)
A questão pede para identificar a alternativa em que a supressão do acento gráfico gera uma palavra existente na Língua Portuguesa e que pertença à mesma classe gramatical da palavra original.
Vamos analisar cada alternativa:
a) Até - palavra advérbio. Sem o acento, 'ate' não é palavra existente em português.
b) Edifício - substantivo. Sem o acento, 'edificio' não existe como palavra válida.
c) História - substantivo. Sem o acento, 'historia' não é palavra existente; 'historia' sem acento não tem significado em português.
d) Música - substantivo. Sem o acento, 'musica' não é palavra válida em português.
e) País - substantivo. Sem o acento, 'pais' é palavra existente, plural de 'pai', e também substantivo, portanto mesma classe gramatical.
Assim, apenas na alternativa e) a supressão do acento gera uma palavra existente e da mesma classe gramatical.
Checagem dupla confirma que 'país' (singular) e 'pais' (plural de pai) são ambas palavras da classe dos substantivos, o que atende ao enunciado da questão.
A questão pede para identificar a alternativa em que a supressão do acento gráfico gera uma palavra existente na Língua Portuguesa e que pertença à mesma classe gramatical da palavra original.
Vamos analisar cada alternativa:
a) Até - palavra advérbio. Sem o acento, 'ate' não é palavra existente em português.
b) Edifício - substantivo. Sem o acento, 'edificio' não existe como palavra válida.
c) História - substantivo. Sem o acento, 'historia' não é palavra existente; 'historia' sem acento não tem significado em português.
d) Música - substantivo. Sem o acento, 'musica' não é palavra válida em português.
e) País - substantivo. Sem o acento, 'pais' é palavra existente, plural de 'pai', e também substantivo, portanto mesma classe gramatical.
Assim, apenas na alternativa e) a supressão do acento gera uma palavra existente e da mesma classe gramatical.
Checagem dupla confirma que 'país' (singular) e 'pais' (plural de pai) são ambas palavras da classe dos substantivos, o que atende ao enunciado da questão.