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Os tipos de sítios arqueológicos comuns na ilha de Marajó são os(as)

Q715051 • Arqueologia • IADES • IPHAN • Arqueólogo

a) geoglifos.
b) tesos.
c) casas subterrâneas.
d) estearias.
e) aldeias circulares.

Questões de Arqueologia

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Q46831 • Arqueologia • CETRO • IPHAN • Arqueólogo
As hipóteses interdisciplinares sobre a história cultural dos indígenas falantes de línguas do tronco Tupi, principalmente da família linguística Tupi-Guarani, embasadas em dados etnográficos, linguísticos e arqueológicos, propõem que o centro de origem da cultura Tupi encontra-se no(a)
- a) Caribe.
- b) Amazônia Meridional.
- c) Planalto Central.
- d) rio Paraná, entre Brasil, Argentina e Paraguai.
- e) Patagônia.
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Q46823 • Arqueologia • CETRO • IPHAN • Arqueólogo
Com base nos princípios metodológicos da Arqueologia Histórica, leia o texto abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

“A memória é um fenômeno sempre atual, um elo vivido no eterno presente. A história, uma representação do passado. Porque é efetiva e mágica, a memória não se acomoda a detalhes que a confortam: ela se alimenta de lembranças vagas, telescópicas, globais ou flutuantes, particulares ou simbólicas, sensível a todas as transferências, cenas, censuras ou projeções. A história, porque a operação intelectual e laicizante demandas análises e discursos críticos. A memória instala a lembrança no sagrado, a história a liberta e a torna sempre prosaica."
- a) A memória e a história têm objetos de estudo independentes. A primeira se ocupa do presente e a segunda, do passado.
- b) Para reconstituir o passado a partir de vestígios arqueológicos, a Arqueologia Histórica recorre a relatos históricos e à memória das populações que, direta ou indiretamente, participaram dos fatos.
- c) Por não ter sistemática acadêmica, a memória popular não tem valor científico algum. Não é prudente, por isso, valer-se dela nas pesquisas arqueológicas.
- d) Os documentos históricos não devem ser utilizados nas pesquisas arqueológicas porque são subjetivos
- e) Por instalar a lembrança no sagrado, a memória não tem cientificidade porque se sustenta no conhecimento religioso, mitológico e dogmático.
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Q46825 • Arqueologia • CETRO • IPHAN • Arqueólogo
A Arqueologia é uma disciplina inserida no campo das ciências humanas e sociais, assim como
- a) geologia, geomorfologia, pedologia, fisiografia, ecologia, hidrografia e climatologia.
- b) zoologia, botânica, anatomia, fisiologia e paleontologia.
- c) história, antropologia, sociologia, ciência política, economia e psicologia.
- d) matemática, estatística, física e química.
- e) medicina, odontologia, enfermagem e farmácia.
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Q47008 • Arqueologia • CS UFG • UFG • Arqueólogo
No Brasil, a relação entre a Arqueologia e os museus é marcada atualmente por:
- a) colaboração mútua e trabalho harmônico, dentro de princípios e normas claros, de que todos os profissionais envolvidos têm domínio.
- b) caminhos de aproximação mas também de estranhamentos e afastamentos.
- c) distribuição equilibrada dos museus no território brasileiro, que permite parcerias quando das pesquisas arqueológicas em todo o país.
- d) extrema especialização, com a preservação dos acervos arqueológicos restrita aos museus desta tipologia e, geralmente, construídos para esta finalidade.
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Q46815 • Arqueologia • CETRO • IPHAN • Arqueólogo
Sobre as principais Cartas Patrimoniais, é correto afirmar que
- a) a Carta de Veneza é a primeira das Cartas Patrimoniais.
- b) em 1964, foi lançada a Carta de Atenas, que discute a racionalização de procedimentos em arquitetura e propõe normas e condutas em relação à preservação e conservação de edificações.
- c) a Carta de Petrópolis instituiu a noção de “bem cultural” tal como a conhecemos hoje.
- d) na Carta do México, o conceito de identidade cultural é observado como principal fator da necessidade de se preservar um bem cultural.
- e) a Recomendação de Paris, ocorrida em 1989, estabelece parâmetros legais para a preservação dos monumentos.
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Q46820 • Arqueologia • CETRO • IPHAN • Arqueólogo
Com base nos princípios teóricos e metodológicos propostos pela Arqueologia Histórica, leia o texto abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

“O que distingue a Arqueologia Histórica não é o período histórico estudado, mas como cada elemento se adaptou e foi transformado pelo processo que, de início, levou o europeu a estabelecer assentamentos coloniais em todo o mundo e, posteriormente, a formar novas nações. Tendo em vista essa consideração, a Arqueologia Histórica que está emergindo atualmente se define como o estudo arqueológico dos aspectos materiais em termos históricos, culturais e sociais concretos, dos efeitos do mercantilismo e do capitalismo que foi trazido da Europa em fins do século XV e que continua em ação até os dias atuais."
- a) O objeto de estudo da Arqueologia Histórica deve limitar-se aos vestígios arqueológicos de grupos de origem europeia.
- b) A memória e a tradição oral dos grupos de origem europeia são mais importantes que as dos afrodescendentes e quilombolas.
- c) Artefatos e estruturas arqueológicas populares são destituídos de qualquer valor científico.
- d) Memórias, tradições orais, artefatos, crenças e lendas são objetos de estudo da Arqueologia Histórica porque revelam os efeitos da prática colonialista e dão voz aos grupos secularmente subordinados.
- e) O valor do objeto de estudo da Arqueologia Histórica é diretamente proporcional ao seu valor econômico.
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Q715279 • Arqueologia • FUNDEP UFMG • UFVJM MG • Técnico de Laboratório
As abordagens teóricas na arqueologia têm adotado diferentes concepções de cultura.
É uma concepção característica da arqueologia histórico-cultural a cultura como:
- a) um mecanismo de adaptação das sociedades humanas ao meio ambiente.
- b) a superestrutura de um modo de produção.
- c) um conjunto de normas, valores, ideias, prescrições e regras formais partilhado por um determinado grupo.
- d) estruturas de significados socialmente estabelecidas.
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Q46995 • Arqueologia • CS UFG • UFG • Arqueólogo
Irmhild Wust, em sua dissertação de mestrado, intitulada “Aspectos da ocupação pré-colonial em uma área do Mato Grosso de Goiás – tentativa de análise espacial” (WUST, 1983), procurou construir
- a) um encaminhamento teórico-metodológico que ultrapasse a abordagem classificatória-descritiva, ao conceber a Arqueologia como uma disciplina da Antropologia e enfocar os processos culturais por meio de uma análise espacial e da aplicação cautelosa da “analogia etnográfica”.
- b) um encaminhamento teórico-metodológico voltado à compreensão das rotas de migração dos povos pré- históricos no Estado de Goiás, por meio da identificação de artefatos tipo no contexto espacial.
- c) uma pesquisa classificatória-descritiva, considerada como etapa necessária e preliminar a uma pesquisa espacial marcadamente histórico-cultural, visando estabelecer fases e tradições arqueológicas.
- d) uma pesquisa em que a Arqueologia, como uma disciplina da Antropologia, buscasse compreender os processos culturais de grupos pré-coloniais, sem recorrer a nenhuma “analogia etnográfica”, vista pela autora como um elemento limitador da interpretação arqueológica.
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Q715068 • Arqueologia • FUNDEP UFMG • UFVJM MG • Técnico de Laboratório
Com relação aos métodos de datação, assinale a alternativa INCORRETA.
- a) A termoluminescência somente é efetiva para minerais que tiveram suas cargas de elétron zeradas devido à exposição a altas temperaturas antes de serem enterrados.
- b) O método da dendrocronologia tem aplicabilidade somente nas regiões tropicais, devido ao fato de as diferenças entre as estações serem menos pronunciadas do que no Hemisfério Norte.
- c) O método do potássio-argônio é efetivo para datar rochas vulcânicas que tenham um tempo mínimo de 100.000 anos.
- d) A seriação consiste em um método relativo de datação.
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Q47003 • Arqueologia • CS UFG • UFG • Arqueólogo
De acordo com Pedro Paulo de Abreu Funari (2003), as bases do surgimento da Arqueologia no Brasil estão ligadas
- a) às obras do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) e ao aumento de investimentos na pesquisa arqueológica.
- b) à chegada ao Brasil de arqueólogos europeus refugiados, principalmente, vindos da França, durante a Segunda Guerra Mundial.
- c) à vinda de estudiosos estrangeiros no final do século XIX para atuação em museus e à organização de expedições por estas instituições à Amazônia e outras regiões do país.
- d) à chegada da Missão Artística Francesa juntamente com a Família Real, em 1808, e à realização de expedições exploratórias.

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