Em 2000, durante a Cúpula do Milênio, os países-membros da Organização das Naçõe...

Questão de Conhecimentos Gerais e Atualidades da banca IADES aplicada no concurso Secretaria de Estado da Saúde DF (2014). Confira a resolução completa abaixo:

Q721928•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
IADES•
Secretaria de Estado da Saúde DF•
Técnico Administrativo

Em 2000, durante a Cúpula do Milênio, os países-membros da Organização das Nações Unidas (ONU) firmaram um pacto que ficou conhecido como a Declaração do Milênio, que é um compromisso universal com a erradicação da pobreza e com a sustentabilidade do Planeta, traduzido em oito metas – os 8 Objetivos do Milênio (ODM) – a serem alcançadas pelas nações até o ano de 2015. No Brasil, essas metas também são chamadas de “8 Jeitos de Mudar o Mundo”. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa que apresenta corretamente dois desses objetivos.

Acabar com a fome e a miséria; e, eliminar o tabagismo.

Educação básica de qualidade para todos; e, melhorar a saúde das gestantes.

Todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento; e, incentivo à mobilidade urbana.

Combater a AIDS, a malária e outras doenças; e, promover a independência das populações indígenas.

Igualdade entre sexos e valorização da mulher; e, promoção dos valores cristãos e da família.

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Q723995•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
CESPE CEBRASPE•
SEFAZ ES•
Auditor Fiscal da Receita Estadual

Entre as ações afirmativas implementadas, no Brasil, pela Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial inclui-se

o ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas e universidades públicas.

a proibição de segregação racial em instalações públicas (banheiros e elevadores).

a criminalização do racismo.

a punição aos clubes de futebol cuja torcida entoar cantos racistas.

a aplicação da pena de suspensão das emissoras de TV que veicularem programas com personagens negros estereotipados.

Q724175•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
ESAF•
Ministério da Fazenda•
Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental

Dispositivo constitucional define a educação como “direito de todos e dever do Estado e da família”, tendo por finalidade “o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Relativamente à dinâmica das transferências governamentais, dos investimentos e dos gastos em educação no Brasil, assinale a opção correta.

Os governos federal, distrital, estaduais e municipais devem organizar seus sistemas de ensino em regime de colaboração, cabendo à União financiar as instituições de ensino públicas federais.

Educação infantil e ensino fundamental são áreas de atuação prioritária dos municípios, sendo integralmente financiadas com receitas municipais próprias, como o imposto predial urbano.

Aos Estados e ao Distrito Federal, é vedado atuar em outros níveis de ensino que não o fundamental e médio; caso contrário, cessam os repasses federais para o financiamento de seus respectivos sistemas de ensino.

Recursos públicos podem ser repassados a instituições privadas de ensino, ainda que com fins lucrativos, desde que constem de emendas parlamentares regularmente aprovadas pelas duas Casas do Congresso Nacional.

Todas as esferas do poder público, da União aos Municípios, estão obrigadas à aplicação do mesmo percentual – mínimo de 25% da receita resultante de impostos, nela contida a proveniente de transferências – na manutenção e desenvolvimento do ensino.

Q721594•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
ESAF•
MPOG•
Analista Técnico de Políticas Sociais

A respeito da Qualidade na Educação, assinale a opção incorreta.

A busca por uma educação pública, gratuita e de qualidade em todos os níveis e para todos acompanha, no século XXI, o ritmo crescente de desenvolvimento econômico e social.

O tema da qualidade relacionado à educação está presente na Constituição Federal e nos Planos Nacionais de Educação, confi gurando-se em meta a ser alcançada.

Alguns dos indicadores da qualidade na educação confi guram-se em testes nacionais e internacionais, condições de oferta do ensino e condições de trabalho dos docentes.

O problema da qualidade na educação é uma preocupação mundial que foi progressivamente se tornando central no debate educacional a partir da década de 1940.

De um ponto de vista histórico, na educação brasileira, o signifi cado de qualidade foi construído e circulou na sociedade: relacionado à ideia de fl uxo, defi nido como número de alunos que progridem ou não dentro de determinado sistema de ensino.

Q722001•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
ADVISE•
Conselho Regional de Engenharia•
Analista Técnico

Pesquisa realizada pelo Ibope revela que 72% da população aprova a proposta de reforma do Ensino Mé-dio. Uma das principais propostas da reforma do Ensino Médio é definida por:

A redução da carga horária das escolas de nível médio.

A diminuição da quantidade de matérias envol-vendo a grade curricular do ensino médio.

Obrigatoriedade de ensino técnico pelos jovens do nível médio.

A flexibilidade do currículo por áreas de conhe-cimento, competências e habilidades.

A diminuição dos gastos com ensino.

Q242482•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
FUNCAB•
SEAD PB•
Técnico Administrativo

Nos últimos anos, o número de estudantes em instituições de Ensino Superior cresceu sistematicamente no Brasil. Alguns fatores ajudam a compreender esse resultado numericamente positivo, tais como melhoria das condições de vida, as novas necessidades do mercado de trabalho, além da criação de programas institucionais de incentivo aos estudantes. O programa que incentiva diretamente o ingresso de estudantes no Ensino Superior por meio da concessão de bolsas de estudo, parciais ou integrais, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas, é:

Q723669•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
MAKIYAMA•
ELETROACRE AC•
Administrador

Nasceu em 8 de fevereiro de 1958, na colocação Breu Velho do Seringal Bagaço, a 70 quilômetros de Rio Branco. No Brasil, ela já coleciona mais de 50 títulos e comendas dos mais cobiçados, oferecidos por entidades políticas, de pesquisas, governamentais e não governamentais, militares, ambientalistas e literárias, em vários estados brasileiros. Em 2007, figurou entre as "MULHERES GUERREIRAS", título oferecido pelo Ministério da Previdência Social e Ministério do trabalho e Emprego em comemoração do Dia Internacional da Mulher. O nome desta acreana ilustre é

Maria Osmarina Marina da Silva Vaz de Lima

Maria Marina da Silva de Lima

Maria da Silva de Lima

Dilma Roussef

Mary Allegretti

Q59881•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
CESPE CEBRASPE

A propósito dos padrões educacionais e de saúde no Brasil, julgue os itens a seguir.

A educação média e tecnológica no Brasil é suficiente para a garantia da empregabilidade com bons salários e renda elevada.

Certo

Errado

Q59884•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
CESPE CEBRASPE

A baixa escolaridade atrasa o diagnóstico do câncer e reduz as chances de cura. É o que demonstra um estudo do Hospital do Câncer de São Paulo, que analisou a taxa de sobrevida de 2.741 pacientes adultos nos últimos três anos. Essa taxa indica a probabilidade de estar vivo no período de realização da pesquisa. O estudo, inédito no país, mostra que, entre os que descobriram a doença em fase mais avançada, 61% estudaram até a 8.ª série do ensino fundamental. O restante tinha concluído o ensino médio ou o superior. O peso da escolaridade no diagnóstico precoce fica bem claro no câncer de mama, o que mais mata as brasileiras: 73,3% das mulheres que detectaram o tumor em estágio inicial tinham o ensino médio ou o superior completo.

Folha de S. Paulo, 15/6/2004, p. C1 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os diversos aspectos a ele ligados, julgue os itens subseqüentes.
No Brasil, milhões de crianças estão fora da escola, mesmo no ensino fundamental, por falta de escolas e de professores.

Certo

Errado

Q722194•
Conhecimentos Gerais e Atualidades•
Educação•
FCC•
Metrô SP•
Assistente Administrativo Júnior

Este programa foi criado por uma ação conjunta dos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC) com o objetivo de promover o intercâmbio de ciência, tecnologia e inovação em âmbito mundial. O programa é destinado a alunos brasileiros de graduação e de pós que ganham bolsas para o exterior e alunos do exterior que queiram estudar no Brasil. Trata-se do Programa

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