Nos conteúdos propostos para o primeiro ciclo (PCN – Matemática), não faz parte de Operações com Números Naturais: A) Análise, interpretação, resolução e formulação de situações-problema, compreendendo alguns dos significados das operações, em especial da adição e da subtração; B) Reconhecimento de que diferentes situaçõesproblema podem ser resolvidas por uma única operação e de que diferentes operações podem resolver um mesmo problema; C) Identificação dos elementos necessários para comunicar o resultado de uma medição e produção de escritas que representem essa medição; D) Utilização de sinais convencionais (+, -, x, :, =) na escrita das operações; E) N.d.a.

C) Identificação dos elementos necessários para comunicar o resultado de uma medição e produção de escritas que representem essa medição;

Nos conteúdos propostos para o primeiro ciclo (PCN – Matemática), não faz parte de O...

Nos conteúdos propostos para o primeiro ciclo (PCN – Matemática), não faz parte de Operações com Números Naturais:

✂️ a) Análise, interpretação, resolução e formulação de situações-problema, compreendendo alguns dos significados das operações, em especial da adição e da subtração;
✂️ b) Reconhecimento de que diferentes situaçõesproblema podem ser resolvidas por uma única operação e de que diferentes operações podem resolver um mesmo problema;
✂️ c) Identificação dos elementos necessários para comunicar o resultado de uma medição e produção de escritas que representem essa medição;
✂️ d) Utilização de sinais convencionais (+, -, x, :, =) na escrita das operações;
✂️ e) N.d.a.