Questão 810500

Question

Mudanças econômicas e tecnológicas provocaram, a partir dos anos 80, em todo o planeta, um processo de revisão das funções tradicionalmente duais da educação secundária, buscando formar o aluno com um perfil mais condizente com as características da sociedade e da produção pós-industriais. As reformas decorrentes dessa revisão têm como características comuns, nos termos do Parecer CNE/CEB no 15/98,

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C) desespecialização das modalidades profissionalizantes e integração progressiva do currículo e das instituições que cuidam das várias modalidades de ensino médio.

Answer

A) desespecialização da educação para o trabalho e padronização das propostas curriculares.

Answer

B) adoção de matrizes curriculares transdisciplinares e valorização dos temas transversais: trabalho, meio ambiente e informática.

Answer

D) revalorização das especializações profissionais e reforço dos programas de formação continuada dos professores.

Answer

E) desespecialização das modalidades profissionalizantes e especialização dos professores e gestores de currículo.

Mudanças econômicas e tecnológicas provocaram, a partir dos anos 80, em todo o plane...

Responda: Mudanças econômicas e tecnológicas provocaram, a partir dos anos 80, em todo o planeta, um processo de revisão das funções tradicionalmente duais da educação secundária, buscando formar o aluno ...

Q810500 | Legislação Federal, Supervisor de Ensino, SEED SE, FCC