De acordo com a Resolução CEB n?02/1998, sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, integram-se a base comum e sua parte diversificada no paradigma curricular que estabelece a relação entre a educação fundamental e a vida cidadã através de vários dos seus aspectos, tais como: A) A homossexualidade, a história da África, a diversidade cultural e geracional; B) A diversidade por deficiência e a diversidade geracional; C) A sexualidade, saúde, o meio ambiente e a vida familiar e social; D) Língua Estrangeira, trabalho, tecnologia e Estudos Sociais; E) Educação Religiosa, Filosofia, Sociologia, Psicologia, Educação Física e Educação Artística.

C) A sexualidade, saúde, o meio ambiente e a vida familiar e social;

Questões Legislação Federal Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB

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De acordo com a Resolução CEB n?02/1998, sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, integram-se a base comum e sua parte diversificada no paradigma curricular que estabelece a relação entre a educação fundamental e a vida cidadã através de vários dos seus aspectos, tais como:

✂️ a) A homossexualidade, a história da África, a diversidade cultural e geracional;
✂️ b) A diversidade por deficiência e a diversidade geracional;
✂️ c) A sexualidade, saúde, o meio ambiente e a vida familiar e social;
✂️ d) Língua Estrangeira, trabalho, tecnologia e Estudos Sociais;
✂️ e) Educação Religiosa, Filosofia, Sociologia, Psicologia, Educação Física e Educação Artística.