A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) deslocou o foco do ensino para a aprendizagem. Ou seja, o trabalho desenvolvido pela escola passou a ser pautado a partir do que os alunos devem aprender e não mais nos métodos de ensino. O fator que motivou essa nova opção conceitual e metodológica foi A) o baixo grau de formação dos professores em exercício. B) a dificuldade de coordenar e avaliar os processos de ensino. C) a maior facilidade em trabalhar com o desenvolvimento de aprendizagens do que com os processos de ensino. D) a heterogeneidade do grupo de professores que atua no País. E) a necessidade de incorporar no currículo a heterogeneidade presente na sociedade brasileira.

E) a necessidade de incorporar no currículo a heterogeneidade presente na sociedade brasileira.

Questões Legislação Federal Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) deslocou o foco d...

Responda: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) deslocou o foco do ensino para a aprendizagem. Ou seja, o trabalho desenvolvido pela escola passou a ser pautado a partir do qu...

1Q818697 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Coordenador Pedagógico, SEE SP, FCC

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) deslocou o foco do ensino para a aprendizagem. Ou seja, o trabalho desenvolvido pela escola passou a ser pautado a partir do que os alunos devem aprender e não mais nos métodos de ensino. O fator que motivou essa nova opção conceitual e metodológica foi

✂️ a) o baixo grau de formação dos professores em exercício.
✂️ b) a dificuldade de coordenar e avaliar os processos de ensino.
✂️ c) a maior facilidade em trabalhar com o desenvolvimento de aprendizagens do que com os processos de ensino.
✂️ d) a heterogeneidade do grupo de professores que atua no País.
✂️ e) a necessidade de incorporar no currículo a heterogeneidade presente na sociedade brasileira.