Camila Duarte
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: b)
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) propõem uma mudança de enfoque em relação aos conteúdos curriculares, buscando que o conteúdo seja visto como meio para o desenvolvimento das capacidades dos alunos. Dessa forma, os alunos poderão produzir e usufruir dos bens culturais, sociais, econômicos, entre outros.
No entanto, os bens religiosos não são mencionados como um dos objetivos do ensino proposto pelos PCNs. Isso porque a religião é um aspecto pessoal e subjetivo, que não faz parte do escopo do ensino público, que deve ser laico e respeitar a diversidade de crenças e valores dos alunos.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) propõem uma mudança de enfoque em relação aos conteúdos curriculares, buscando que o conteúdo seja visto como meio para o desenvolvimento das capacidades dos alunos. Dessa forma, os alunos poderão produzir e usufruir dos bens culturais, sociais, econômicos, entre outros.
No entanto, os bens religiosos não são mencionados como um dos objetivos do ensino proposto pelos PCNs. Isso porque a religião é um aspecto pessoal e subjetivo, que não faz parte do escopo do ensino público, que deve ser laico e respeitar a diversidade de crenças e valores dos alunos.