A concepção tradicional do currículo traz como marca as seguintes características: A) Planejamento, currículo oculto, cultura e libertação. B) Objetividade, discurso, gênero, raça e multiculturalismo. C) Ensino, aprendizagem, organização, planejamento e eficiência. D) Objetivos, eficácia, eficiência, emancipação e poder. E) Metodologia, meritocracia, reprodução cultural e social.

C) Ensino, aprendizagem, organização, planejamento e eficiência.

A concepção tradicional do currículo traz como marca as seguintes características:

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