De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), aprender a movimen...

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), aprender a movimentar-se implica planejar, experimentar, avaliar, optar entre alternativas, coordenar ações do corpo com objetos no tempo ...


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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), aprender a movimentar-se implica planejar, experimentar, avaliar, optar entre alternativas, coordenar ações do corpo com objetos no tempo e no espaço, interagir com outras pessoas, enfim, uma série de procedimentos cognitivos que devem ser favorecidos e considerados no processo de ensino e aprendizagem na área de Educação Física. E embora a ação e a compreensão sejam um processo indissociável, em muitos casos, a ação se processa em frações de segundo, parecendo imperceptível, ao próprio sujeito, que houve processamento mental. Nesse aspecto, é fundamental que as situações de ensino e aprendizagem incluam:
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  • Rodrigo Ferreira
    Rodrigo Ferreira EQUIPE
    15/01/2025 • 21:20
    Gabarito: b)

    De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), aprender a movimentar-se na área de Educação Física envolve uma série de procedimentos cognitivos que devem ser considerados no processo de ensino e aprendizagem.

    É fundamental que as situações de ensino e aprendizagem incluam instrumentos de registro, reflexão e discussão sobre as experiências corporais, estratégicas e grupais proporcionadas pelas práticas da cultura corporal. Isso significa que os alunos devem ser estimulados a refletir sobre suas vivências corporais, a compreender as diferentes possibilidades de movimento e a interagir de forma significativa com o ambiente e com os outros.

    Essa abordagem contribui para o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo não apenas a capacidade motora, mas também a capacidade de reflexão, de expressão de sentimentos e emoções, e de compreensão das regras e estratégias envolvidas nas práticas corporais.
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