“A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecime...

Gabarito: b) Crítico-superadora

A questão aborda a Educação Física escolar como uma disciplina que trata do conhecimento da 'cultural corporal'. Esse conceito está relacionado à compreensão do corpo e das práticas corporais como manifestações culturais, sociais e históricas, e não apenas como aspectos físicos ou biológicos.

A abordagem crítico-superadora na Educação Física enfatiza a reflexão crítica sobre as práticas corporais, considerando o contexto social, cultural e político em que estão inseridas. Ela busca superar visões reducionistas e promover uma educação que valorize a diversidade cultural e a formação crítica dos alunos.

As outras alternativas não se encaixam tão bem nesse conceito. A abordagem desenvolvimentista foca no desenvolvimento motor e biológico; a construtivista enfatiza a construção do conhecimento pelo aluno, mas não necessariamente a dimensão cultural corporal; a humanista valoriza o indivíduo e suas potencialidades, mas não destaca a dimensão cultural; e a psicomotricidade está mais ligada ao desenvolvimento motor e à integração psicomotora.

Portanto, a alternativa correta é a crítico-superadora, que explicita a Educação Física como conhecimento da cultura corporal, alinhada à reflexão crítica e à superação de concepções tradicionais.