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Q846764 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Prefeitura de Descanso SC Professor de Educação Física, AMEOSC, 2020

Deparar com suas potencialidades e limitações para buscar desenvolvê-las é parte integrante do processo de aprendizagem das práticas da cultura corporal e envolve sempre um certo risco para o aluno, pois o êxito gera um sentimento de satisfação e competência, mas experiências sucessivas de fracasso e frustração:

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Ingrid Nunes
Por Ingrid Nunes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)

Experiências sucessivas de fracasso e frustração no processo de aprendizagem podem levar a uma sensação de impotência. Quando um aluno enfrenta repetidamente o fracasso, sem a devida orientação e apoio para superar esses obstáculos, pode desenvolver uma percepção negativa sobre suas próprias habilidades, o que, em casos extremos, pode inviabilizar a aprendizagem. Isso ocorre porque o sentimento de incompetência e a falta de confiança em suas capacidades podem desmotivar o aluno e impedir que ele persista no processo de aprendizagem. Portanto, é crucial que o ambiente educacional ofereça suporte e estratégias adequadas para ajudar os alunos a superar desafios e a construir uma autoimagem positiva relacionada à sua capacidade de aprender e desenvolver novas habilidades.
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