Gabarito: c)
O texto destaca que a verdadeira elite é composta pelos bem informados e instruídos, independentemente de dinheiro ou sofisticação. Isso indica que a informação e a instrução são mais importantes do que aspectos materiais ou sociais para definir essa elite.
A alternativa a) está incorreta porque o texto não afirma que a falta de dinheiro compromete a instrução, mas sim que a instrução verdadeira independe do dinheiro.
A alternativa b) é contrária ao texto, que associa a desinformação ao povão, não à elite verdadeira.
A alternativa d) também está errada porque o texto exclui o dinheiro e a sofisticação como critérios essenciais para a verdadeira elite.
A alternativa e) não é sustentada pelo texto, que não relaciona dinheiro e sofisticação ao crescimento da instrução, mas sim à importância da informação e do conhecimento.
Assim, a alternativa c) é a que melhor representa a ideia do texto, pois afirma que a informação supera o dinheiro e a sofisticação, alinhando-se ao trecho destacado.
O texto destaca que a verdadeira elite é composta pelos bem informados e instruídos, independentemente de dinheiro ou sofisticação. Isso indica que a informação e a instrução são mais importantes do que aspectos materiais ou sociais para definir essa elite.
A alternativa a) está incorreta porque o texto não afirma que a falta de dinheiro compromete a instrução, mas sim que a instrução verdadeira independe do dinheiro.
A alternativa b) é contrária ao texto, que associa a desinformação ao povão, não à elite verdadeira.
A alternativa d) também está errada porque o texto exclui o dinheiro e a sofisticação como critérios essenciais para a verdadeira elite.
A alternativa e) não é sustentada pelo texto, que não relaciona dinheiro e sofisticação ao crescimento da instrução, mas sim à importância da informação e do conhecimento.
Assim, a alternativa c) é a que melhor representa a ideia do texto, pois afirma que a informação supera o dinheiro e a sofisticação, alinhando-se ao trecho destacado.