Diversas síndromes neurológicas ou lesões cerebrais podem fornecer informaçõe...

Diversas síndromes neurológicas ou lesões cerebrais podem fornecer informações diagnósticas importantes, podendo sugerir imediatos transtornos específicos da função motora ou sensitiva, ou mesmo al...

Q859471 • Fisioterapia • Biomecânica e Cinesiologia • CPCON • Prefeitura de Cuitegi PB Fisioterapeuta • 2020

Diversas síndromes neurológicas ou lesões cerebrais podem fornecer informações diagnósticas importantes, podendo sugerir imediatos transtornos específicos da função motora ou sensitiva, ou mesmo alguma doença especifica. Alguns tipos de marcha são tão característicos que podem evidenciar transtorno durante o exame inicial do fisioterapeuta. A marcha na qual há perda de sensação proprioceptiva nas pernas, devido a lesões de fibras aferentes em nervos periféricos, raízes dorsais e coluna dorsais da medula espinhal com dificuldade de ficar em pé ou caminhar é:

a) A marcha da Coréia.
b) A marcha da paralisia cerebral.
c) A marcha do transtorno psicogênico.
d) A marcha da ataxia sensitiva.
e) A marcha da distrofia muscular.

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Matheus Fernandes EQUIPE
03/01/2025 • 19:26

Gabarito: d)

A marcha da ataxia sensitiva é caracterizada pela perda de sensação proprioceptiva nas pernas, devido a lesões de fibras aferentes em nervos periféricos, raízes dorsais e coluna dorsais da medula espinhal. Isso resulta em dificuldade de ficar em pé ou caminhar de forma coordenada, com movimentos desajeitados e falta de precisão.

Essa marcha é um importante sinal clínico que pode sugerir a presença de transtornos neurológicos específicos, como a ataxia sensitiva, e auxiliar no diagnóstico e tratamento adequado dos pacientes.

Questões sobre Biomecânica e Cinesiologia

1

Q1121421 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • AMEOSC • Prefeitura de São Miguel do Oeste SC • Edital n 1 • 2026
A biomecânica descreve as grandezas físicas que atuam sobre o corpo humano em movimento. Analise as afirmativas a seguir.

I.A força é uma grandeza vetorial caracterizada por magnitude, direção e sentido de aplicação.
II.O torque resulta do produto da força pela distância perpendicular ao eixo de rotação.
III.O centro de gravidade é o ponto de aplicação da resultante das forças gravitacionais que atuam sobre o corpo.

Está correto o que se afirma em:
- a) I, II e III.
- b) II apenas.
- c) I apenas.
- d) I e II apenas.
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2

Q1113177 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • Máxima • Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista MG • Professor de Educação Física • 2023
Embora o movimento da corrida seja contínuo e cíclico, para fins de análise mecânica, podemos isolar os passos (embora na corrida seja usado o corpo todo) e, posteriormente, decompomos esses passos em três momentos distintos: o contato, o impulso e a recuperação. Sobre o momento do contato, assinale a alternativa CORRETA.
- a) O pé que está à frente desce para apoiar no solo enquanto o joelho é ligeiramente flexionado, servindo para amortecer e preparar o impulso.
- b) Nas corridas de curta distância, o contato com o solo é realizado com a parte posterior do pé e tem longa duração.
- c) É a fase definida pela extensão das articulações do tornozelo, joelho e quadril, com aplicação de força contra o solo (empurrando-o para baixo e para trás) com objetivo de impulsionar o corpo, projetando-o para a frente.
- d) Nesse momento, o pé de impulso se eleva para trás e a outra perna se estende à frente. Esse é o momento em que projeta-se mais o corpo e pode ser associado à fase de relaxamento.
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3

Q1099468 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • INAZ do Pará • Prefeitura de Mazagão AP • Educador Físico • 2026
A abordagem da postura corporal, da prevenção de disfunções musculoesqueléticas e dos fundamentos da reabilitação motora, no campo da Educação Física, exige delimitar o alcance da intervenção baseada em exercício, análise funcional do movimento e organização de estímulos voltados à melhora da capacidade musculoesquelética, sem confundir esse âmbito com atos de diagnóstico nosológico ou condução terapêutica clínica específica.

Indique a alternativa CORRETA:
- a) A prevenção de disfunções musculoesqueléticas, em contexto de exercício orientado, pode envolver controle de cargas, organização do gesto, fortalecimento de estruturas solicitadas e melhora de estabilidade e mobilidade, sem que isso implique formulação de diagnóstico clínico da condição apresentada.
- b) A análise funcional de padrões posturais e de movimento permite ao Educador Físico definir, no âmbito de sua atuação, a etiologia clínica da disfunção identificada, desde que a prescrição do exercício permaneça vinculada a objetivos de melhora musculoesquelética.
- c) Os fundamentos da reabilitação motora, quando considerados na Educação Física, autorizam a transposição direta de condutas terapêuticas para programas de exercício, desde que a intervenção preserve foco funcional e não farmacológico.
- d) A atuação sobre postura corporal possui natureza predominantemente compensatória, razão pela qual sua efetividade técnica depende da correção segmentar do alinhamento, ainda que sem correlação necessária com a tarefa motora e com a demanda funcional do praticante.
- e) A presença de limitação funcional observável desloca a intervenção profissional para plano exclusivamente clínico, de modo que a organização de exercício orientado deixa de constituir estratégia tecnicamente suficiente no âmbito da Educação Física.
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4

Q1095137 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • MSConcursos • Prefeitura de Santana de Parnaíba SP • Atividades Aquáticas • 2026
As atividades aquáticas envolvem a aplicação de princípios físicos específicos do meio líquido, além de possuírem uma trajetória histórica vinculada a diferentes finalidades humanas. A esse respeito, analise as afirmativas, depois identifique a alternativa correta.
I- O desenvolvimento histórico das atividades aquáticas está relacionado tanto à necessidade de sobrevivência quanto à sistematização pedagógica e esportiva, ocorridas, principalmente, a partir do século XIX.
II- A flutuação explicada pelo princípio de Arquimedes e a pressão hidrostática são fatores que influenciam respostas fisiológicas e biomecânicas do corpo imerso.
III- A resistência da água ao movimento é, predominantemente, independente da velocidade de execução, o que permite controle uniforme da intensidade do exercício.
IV- A utilização das atividades aquáticas em contextos terapêuticos está associada, entre outros fatores à redução da sobrecarga articular e ao auxílio no retorno venoso.
- a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
- b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
- c) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
- d) Todas as afirmativas estão corretas.
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5

Q1092848 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • IGEDUC • Prefeitura de Pão de Açúcar AL • Professor de Educação Física • 2026
Durante uma aula de Educação Física voltada ao ensino de habilidades manipulativas, o professor observou que alguns estudantes apresentavam dificuldade em realizar o arremesso por cima do ombro, demonstrando baixa transferência de força entre segmentos corporais, movimento predominantemente realizado apenas com o braço e pouca participação do tronco e dos membros inferiores. Ao reorganizar a atividade, o docente passou a enfatizar a sequência coordenada dos segmentos corporais, explorando rotações do tronco, apoio dos pés e sincronização temporal do gesto.
À luz dos princípios da Cinesiologia aplicada à Educação Física escolar, assinale a alternativa CORRETA.
- a) A reorganização da tarefa enfatiza exclusivamente o aumento da amplitude articular do ombro, sendo esse o principal fator biomecânico responsável pela eficiência do arremesso.
- b) O ajuste pedagógico favorece a utilização da cadeia cinética proximal distal, permitindo melhor transferência de impulso entre segmentos corporais e maior eficiência mecânica do movimento realizado.
- c) A estratégia adotada direciona o movimento para um padrão predominantemente distal, no qual a geração de força ocorre prioritariamente nas extremidades corporais.
- d) A modificação proposta baseia-se na redução das forças rotacionais do tronco, buscando estabilização corporal para evitar compensações durante a execução do movimento.
- e) A intervenção prioriza o isolamento muscular como estratégia central de aprendizagem motora, reduzindo interferências intersegmentares e aumentando o controle analítico do gesto esportivo.
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6

Q1092045 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • MSConcursos • Prefeitura de Santana de Parnaíba SP • Atividades Aquáticas • 2026
As atividades aquáticas são amplamente empregadas na Educação Física em contextos educacionais, recreativos e terapêuticos. Considerando-se seus fundamentos, origem/história e características, analise as afirmativas e assinale a alternativa verdadeira.
I- As atividades aquáticas têm suas origens relacionadas às necessidades de sobrevivência humana, como locomoção e pesca, evoluindo, posteriormente, para práticas recreativas, esportivas e terapêuticas.
II- Entre as principais características do meio líquido, destacam-se a flutuação, a pressão hidrostática e a resistência da água, que influenciam diretamente a execução dos movimentos corporais.
III- Nas atividades aquáticas, há aumento do impacto articular em comparação ao meio terrestre, o que favorece o desenvolvimento da força muscular máxima.
- a) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
- b) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
- c) Apenas a afirmativa I está correta.
- d) Todas as afirmativas estão corretas.
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7

Q1090270 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • FURB • Prefeitura de Blumenau SC • Capoeira Escolar • 2025
A consciência corporal é fundamental no desenvolvimento motor e na formação integral dos estudantes nas aulas de Educação Física. O professor pode explorar diversas possibilidades de movimento que ampliem o repertório motor dos alunos, utilizando diferentes segmentos corporais e princípios biomecânicos. Considere as afirmativas relacionadas ao trabalho corporal nas aulas de Educação Física apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A experimentação de movimentos que enfatizam diferentes partes do corpo contribui para o desenvolvimento da coordenação motora e consciência corporal dos praticantes.
(__)O trabalho com transferência de peso corporal pode ser realizado por diferentes apoios como mãos, joelhos e quadris, não se restringindo apenas aos pés.
(__)A exploração de movimentos simétricos deve prevalecer sobre os assimétricos, pois garante melhor equilíbrio e execução técnica nas práticas de dança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
- a) V ? F ? F.
- b) F ? F ? V.
- c) V ? V ? F.
- d) F ? V ? F.
- e) V ? F ? V.
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8

Q1089424 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • FUNDATEC • Prefeitura de Xangri lá RS • Professor de Educação Física • 2025
De acordo com os estudos de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), ao pontuarem elementos acerca do desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, dedicam um tópico ao analisarem o desenvolvimento das habilidades de locomoção (correr, galopar, skip, saltitar em um só pé, saltar em distância). Ao longo dessa análise, apresentam os conceitos “padrão contralateral” e “padrão ipsilateral”, ambas já fundamentadas pelo conceito de “padrão de movimento”. Sendo assim, analise as informações abaixo, relacionando a Coluna 1 com a Coluna 2.

Coluna 1
1. Padrão contralateral.
2. Padrão ipsilateral.
3. Padrão de movimento.

Coluna 2
( ) Padrão de movimento em que o braço e o seu mesmo lado do corpo agem juntos, em uníssono.
( ) Séries organizadas de movimentos relacionados usados para realizar uma tarefa de movimento.
( ) Padrão de movimento em que o braço se movimenta em uníssono com a perna do lado oposto.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- a) 2 – 3 – 1.
- b) 3 – 1 – 2.
- c) 1 – 2 – 3.
- d) 2 – 1 – 3.
- e) 1 – 3 – 2.
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9

Q1089363 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • IBADE • Prefeitura de Castelo ES • Educação Física • 2025
Em um circuito de saltos, a filmagem mostra um aluno aterrissando com valgo dinâmico de joelho e tronco inclinado além da linha média. A professora quer uma instrução simples para reduzir a carga no joelho sem reduzir a altura da queda.

Qual instrução é adequada como foco externo de atenção?
- a) “Contraia o quadríceps com força na recepção.”
- b) “Aterrisse silenciosamente, fazendo o piso ‘não ouvir’ seu contato.”
- c) “Mantenha os joelhos para fora empurrando o chão com as laterais dos pés.”
- d) “Alinhe patela com segundo dedo do pé durante toda a fase de contato.”
- e) “Flexione o tronco o suficiente para sentir o alongamento dos isquiotibiais.”
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10

Q1073264 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • ISET • Prefeitura de Retirolândia BA • Educador Físico • 2024
A biomecânica estuda a interação entre forças internas e externas no movimento corporal. Um conceito essencial é a Cadeia Cinética, que pode ser aberta ou fechada.

Considere o seguinte:

Na cadeia cinética aberta, o segmento distal é livre para se mover e não encontra restrição externa significativa. Em contrapartida, na cadeia cinética fechada, o segmento distal é fixado contra uma superfície ou objeto imóvel, como durante um agachamento ou uma flexão. Essa distinção é fundamental para compreender a aplicação de forças articulares, recrutamento muscular e padrões de movimento em exercícios terapêuticos e de condicionamento físico.

Com base nesses conceitos, qual das alternativas é verdadeira em relação às cadeias cinéticas e sua aplicação prática?
- a) Exercícios em cadeia cinética fechada isolam grupos musculares específicos mais eficazmente do que os exercícios em cadeia cinética aberta.
- b) A cadeia cinética aberta apresenta maior carga axial nas articulações devido à ausência de suporte externo.
- c) Movimentos em cadeia cinética fechada promovem maior estabilidade articular devido ao aumento da coativação muscular
- d) A cadeia cinética fechada é mais indicada para exercícios de fortalecimento em casos de lesões nos membros superiores.
- e) Exercícios em cadeia cinética aberta são mais seguros para pacientes em reabilitação pós-cirúrgica de joelho.
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