Em “Organização da sala na educação infantil: ambiente para a criança criar, mexer, interagir e aprender” (2013) salienta-se que, para organizar um ambiente propício a determinada faixa etária, é necessário: A) que o ambiente ofereça cadeiras e mesas para todas as crianças se sentarem e realizarem atividades de forma restrita B) considerar a história de vida de cada criança, a cultura local e as características gerais do grupo e seus interesses e desejos C) priorizar as demandas do professor e a sua mobilidade pelo espaço, de modo que não haja tropeços D) que se meça milimetricamente a sala, a altura de cada criança e dos profissionais para que todos fiquem confortáveis no ambiente

B) considerar a história de vida de cada criança, a cultura local e as características gerais do grupo e seus interesses e desejos

Questões Educação Infantil Conhecimentos da Educação Infantil

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1Q861540 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor Adjunto de Educação Infantil, Prefeitura de Rio de Janeiro RJ, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, 2019

Em “Organização da sala na educação infantil: ambiente para a criança criar, mexer, interagir e aprender” (2013) salienta-se que, para organizar um ambiente propício a determinada faixa etária, é necessário:

✂️ a) que o ambiente ofereça cadeiras e mesas para todas as crianças se sentarem e realizarem atividades de forma restrita
✂️ b) considerar a história de vida de cada criança, a cultura local e as características gerais do grupo e seus interesses e desejos
✂️ c) priorizar as demandas do professor e a sua mobilidade pelo espaço, de modo que não haja tropeços
✂️ d) que se meça milimetricamente a sala, a altura de cada criança e dos profissionais para que todos fiquem confortáveis no ambiente