No que se refere à sondagem na prática docente, julgue o item a seguir.

No que se refere à sondagem na prática docente, julgue o item a seguir. Emília Ferreiro e Teberosky, em estudo sobre a gênese do pensamento de crianças em relação à língua escrita, organ...


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No que se refere à sondagem na prática docente, julgue o item a seguir.

Emília Ferreiro e Teberosky, em estudo sobre a gênese do pensamento de crianças em relação à língua escrita, organizaram as denominadas hipóteses silábicas, a partir das quais o professor pode planejar atividades e intervenções pedagógicas que favoreçam o processo de alfabetização. 

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  • Sumaia Santana
    Sumaia Santana EQUIPE
    03/01/2024 • 17:09
    A assertiva está correta. As autoras organizaram cinco hipóteses do processo de alfabetização:
    1. Hipótese pré-silábica: a criança vê a escrita como um desenho ou representação do que ela quer mostrar;
    2. Hipótese silábica sem valor sonoro: atribuição de uma letra para cada sílaba, porém, a letra não apresenta relação sonora com a sílaba;
    3. Hipótese silábica com valor sonoro: atribuição de uma letra para cada sílaba e a letra tem relação sonora com a sílaba;
    4. Hipótese silábico-alfabética: atribuição de letras para os sons das sílabas, com erros como associar a mesma letra para sons distintos;
    5. Hipótese alfabética: entendimento de que cada letra representa um som, capacidade de ler e escrever corretamente.

    O professor precisa conhecer tal conceito e reconhecer em qual fase seus alunos estão, a fim de planejar atividades coerentes com o momento deles. Uma ideia de atividade para crianças na Hipótese silábica com valor sonoro é pedir que os alunos identifiquem os sons de uma sílaba e depois, falar para elas usarem letras para representar esse som.

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