As técnicas para remoção e transporte de acidentados visam a proteção da víti...

As técnicas para remoção e transporte de acidentados visam a proteção da vítima traumatizada, buscando evitar lesões secundárias, que são aquelas causadas após o trauma inicial. Avalie as respostas...

Q873974 • Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • INAZ do Pará • Prefeitura de Barrolândia TO • Ambulância • 2024

As técnicas para remoção e transporte de acidentados visam a proteção da vítima traumatizada, buscando evitar lesões secundárias, que são aquelas causadas após o trauma inicial. Avalie as respostas e marque a opção que está INCORRETA sobre essas técnicas.

a) Transporte arrastando
b) Transporte nas costas.
c) Transporte cadeirinha.
d) Transporte com lençol.
e) Transporte de apoio.

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Questões sobre Transporte da Vítima

1

Q995801 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBFC • Prefeitura de Fortaleza CE • Técnico em Enfermagem Socorrista • 2024
Ambulâncias de transporte tipo A, devem dispor dos seguintes materiais, exceto:
- a) Suporte para soro
- b) Sinalizador óptico e acústico
- c) Maca com rodas
- d) Talas para imobilização de membros e conjunto de colares cervicais
- e) Oxigênio medicinal
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2

Q987571 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um medicamento obrigatório que deverá constar nos veículos de suporte avançado:
- a) Dobutamina;
- b) Lidocaína sem vasoconstritor;
- c) Glicose;
- d) Soro;
- e) Duloxetina.
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3

Q987570 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
Em uma situação de emergência, um técnico de emergência médica reporta pelo rádio: "Base, Ambulância 22, Código Azul". Qual é o procedimento adequado a ser seguido imediatamente após essa comunicação?
- a) Encaminhar a equipe para um caso de emergência obstétrica.
- b) Ativar o protocolo de múltiplas vítimas e solicitar apoio adicional.
- c) Iniciar procedimentos de descontaminação devido a uma exposição a produtos químicos.
- d) Proceder com técnicas de reanimação cardiopulmonar (RCP) devido a uma parada cardiorrespiratória.
- e) Preparar a ambulância para transporte rápido de uma vítima de acidente de trânsito.
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4

Q987569 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
Acerca do SAMU, julgue as frases abaixo.

I. O SAMU é responsável pelo transporte de pacientes em condições que requerem intervenção médica urgente, podendo substituir determinadas consultas médicas regulares.
II. A equipe do SAMU inclui médicos, enfermeiros e condutores que são treinados para prestar primeiros socorros e suporte avançado de vida.
III. O SAMU opera em parceria com hospitais e outros serviços de emergência para garantir a continuidade do cuidado ao paciente.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
- a) apenas I;
- b) apenas II;
- c) apenas III.
- d) apenas II e III;
- e) apenas I e II.
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5

Q987567 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
Na gestão de uma frota de veículos de urgência e emergência, a eficiência operacional pode ser significativamente influenciada pelo sistema de despacho utilizado. Considerando a implementação de tecnologias avançadas de despacho, qual das seguintes alternativas descreve melhor um benefício direto dessas tecnologias para a logística de frota?
- a) Implementação de um sistema de feedback para os operadores, permitindo ajustes nas decisões de despacho de longo prazo.
- b) Capacidade de alterar as rotas em tempo real baseada no tráfego e outras condições ambientais, garantindo o caminho mais rápido e seguro até o local da emergência.
- c) Possibilidade de reduzir a quantidade de veículos em operação, visto que a otimização das rotas permite atender o mesmo número de chamadas com menos recursos.
- d) Melhoria na manutenção preventiva dos veículos, através do uso de telemetria para monitorar automaticamente a condição de cada veículo e prever falhas antes que elas ocorram.
- e) Redução no custo de combustível devido ao planejamento otimizado de rotas, mesmo que isso ocasionalmente aumente o tempo de resposta a emergências.
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6

Q987565 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
Acerca dos níveis de resposta em atendimentos e emergências, julgue as frases abaixo:

I. O nível mais alto de resposta é ativado apenas em situações de catástrofes de grande escala.
II. Todos os níveis de resposta envolvem atendimento in loco, independentemente da gravidade da situação.
III. A categorização dos níveis de resposta permite uma alocação mais eficiente de recursos e pessoal.

Está (ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
- a) apenas I;
- b) apenas II;
- c) apenas III;
- d) apenas II e III;
- e) apenas I e II;
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7

Q987563 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
Considerando a logística de frota de urgência e emergência, qual das seguintes afirmativas é CORRETA?
- a) A capacitação contínua dos motoristas é menos relevante quando comparada com a dos profissionais médicos envolvidos.
- b) Apenas veículos novos devem ser utilizados em operações de emergência para garantir a eficiência.
- c) Sistemas de localização em tempo real são essenciais para a gestão eficaz da frota, minimizando tempos de resposta.
- d) A manutenção regular da frota não impacta diretamente no tempo de resposta em situações de emergência.
- e) Veículos de urgência e emergência não precisam seguir os regulamentos de tráfego padrão, como respeito a semáforos e limites de velocidade.
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8

Q987561 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
Durante uma chamada de emergência, um operador do SAMU utiliza o termo "Código Vermelho". O que isso significa em termos de resposta e ações a serem tomadas?
- a) A chamada é para um caso de menor gravidade que não requer atendimento urgente.
- b) O incidente envolve múltiplas vítimas e requer coordenação de diversos recursos.
- c) Trata-se de uma emergência obstétrica que demanda atendimento imediato.
- d) A situação envolve uma parada cardiorrespiratória e requer reanimação no local.
- e) O caso é uma emergência crítica com risco iminente de morte, necessitando de resposta imediata com uso de sirenes e luzes.
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9

Q987559 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • IBADE • CISDESTE MG • Operador de Frota • 2024
São estabelecidas as seguintes responsabilidades/atribuições à equipe de transporte do SAMU, EXCETO:
- a) informar ao médico regulador caso as condições clínicas do paciente no momento da recepção do mesmo;
- b) registrar todas as intercorrências do transporte no documento do paciente;
- c) comunicar ao médico regulador o término do transporte;
- d) passar o caso, bem como todas as informações e documentação do paciente, ao médico do serviço receptor;
- e) prescrever tratamentos médicos adicionais durante o transporte.
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10

Q953184 • Noções de Primeiros Socorros • Transporte da Vítima • Avança SP • Prefeitura de Caieiras SP • Técnico de Enfermagem ESF • 2025
Alguns ponderamentos sobre educação em saúde foram descritos abaixo. Analise cada afirmativa e destaque a que possui um erro conceitual.
- a) A educação em saúde compreende um conjunto de práticas pedagógicas e sociais, de conteúdo técnico, político e científico, que no âmbito das práticas de atenção à saúde deve ser vivenciada e compartilhada pelos trabalhadores da área, pelos setores organizados da população e consumidores de bens e serviços de saúde e de saneamento ambiental.
- b) A educação em saúde é uma prática social, cujo processo contribui para a formação da consciência crítica das pessoas a respeito de seus problemas de saúde, corroborando para uma ação sistematizada em nível individual e coletivo.
- c) É necessário que a educação em saúde rompa com o paradigma da concepção estática de educação como transferência de conhecimentos, habilidades e destrezas.
- d) A prática educativa parte do princípio de que é necessário desmistificar conceitos e crenças populares que contrariam as bases científicas.
- e) A prática de saúde, enquanto prática educativa, tem por base o processo de capacitação de indivíduos e grupos para atuarem sobre a realidade e transformá-la.
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