Sobre o teatro e a educação no Brasil, assinale a afirmativa INCORRETA. A) O enredo e a técnica narrativa dos autos obedeciam a uma ordem iniciada pelo relato da prática do pecado, seguida pela narração da condenação do pecador e a imposição do castigo, culminando com a redenção. B) Os jesuítas impuseram uma censura drástica durante o século XVII, logo depois da grande Reforma: inibia-se na prática teatral a presença de qualquer personagem cômico e que estabelecesse provocação e dialética. C) O padre jesuíta José de Anchieta inicia o ensino do teatro, através de seus textos dramáticos, geralmente escritos em versos de ritmo popular e mesclados pelos idiomas espanhol, português e tupi, com o intuito de catequizar. D) Através dos personagens salientavam os aliados e os inimigos da Igreja: a imagem dos pajés, lideranças religiosas nas comunidades indígenas, eram tratadas com respeito nas apresentações, assim como seus hábitos e cultura.

D) Através dos personagens salientavam os aliados e os inimigos da Igreja: a imagem dos pajés, lideranças religiosas nas comunidades indígenas, eram tratadas com respeito nas apresentações, assim como seus hábitos e cultura.

Questões Conhecimentos Gerais e Atualidades

Sobre o teatro e a educação no Brasil, assinale a afirmativa INCORRETA.

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1Q888289 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Agente Cultural II, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Sobre o teatro e a educação no Brasil, assinale a afirmativa INCORRETA.

✂️ a) O enredo e a técnica narrativa dos autos obedeciam a uma ordem iniciada pelo relato da prática do pecado, seguida pela narração da condenação do pecador e a imposição do castigo, culminando com a redenção.
✂️ b) Os jesuítas impuseram uma censura drástica durante o século XVII, logo depois da grande Reforma: inibia-se na prática teatral a presença de qualquer personagem cômico e que estabelecesse provocação e dialética.
✂️ c) O padre jesuíta José de Anchieta inicia o ensino do teatro, através de seus textos dramáticos, geralmente escritos em versos de ritmo popular e mesclados pelos idiomas espanhol, português e tupi, com o intuito de catequizar.
✂️ d) Através dos personagens salientavam os aliados e os inimigos da Igreja: a imagem dos pajés, lideranças religiosas nas comunidades indígenas, eram tratadas com respeito nas apresentações, assim como seus hábitos e cultura.