Os componentes de microcomputadores, como placa-mãe, RAM, processador, disco ...

Os componentes de microcomputadores, como placa-mãe, RAM, processador, disco rígido e placa de vídeo, são fundamentais para o funcionamento do sistema. Em relação aos componentes de microcomputador...

Q898126 • Arquitetura de Computadores • AMEOSC • Prefeitura de São João do Oeste SC • Professor de Informática • 2024

Os componentes de microcomputadores, como placa-mãe, RAM, processador, disco rígido e placa de vídeo, são fundamentais para o funcionamento do sistema. Em relação aos componentes de microcomputadores, qual das alternativas abaixo está correta?

a) A RAM (Memória de Acesso Aleatório) é usada para armazenar permanentemente os dados do sistema, mesmo quando o computador é desligado.
b) O processador (CPU) é o principal componente responsável por armazenar os dados e arquivos do usuário.
c) O disco rígido (HDD) ou SSD é o componente responsável pelo armazenamento permanente dos dados e é acessado pelo sistema para carregar programas e arquivos.
d) A placa-mãe é responsável exclusivamente pela alimentação de energia dos componentes do computador, sem qualquer relação com a comunicação entre eles.

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Questões de Arquitetura de Computadores

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Q1105567 • Arquitetura de Computadores • Memória • INEP • INEP • Computação • 2025
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Durante o planejamento de uma sequência didática sobre Organização e Arquitetura de Computadores, um professor de Computação observou que sua turma de Ensino Médio está pouco engajada nas aulas teóricas. Nesse contexto, o professor pretende promover o desenvolvimento das habilidades: 1. compreensão dos fundamentos e da interação básica dos elementos da arquitetura de Von Neumann e 2. aplicação dos conhecimentos de hierarquia de memórias, identificando os diversos tipos e suas características.

Qual estratégia e recurso didático favorecem o desenvolvimento da segunda habilidade de maneira interdisciplinar?
- a) Propor uma atividade em que os estudantes organizem, em uma linha do tempo interativa, a evolução dos dispositivos de memória, relacionando cada tipo a seu contexto histórico e às mudanças tecnológicas.
- b) Utilizar planilhas eletrônicas para que os estudantes comparem tipos de memória com base em dados técnicos reais de desempenho e valores de mercado, aplicando conceitos estatísticos.
- c) Promover oficinas colaborativas em que os estudantes criem infográficos digitais para representar as camadas da hierarquia de memória e suas características, classificando as memórias por custo.
- d) Desenvolver um estudo de caso em que os estudantes projetem um sistema computacional com restrições de orçamento e desempenho, justificando a escolha das memórias a partir de dados técnicos pesquisados.
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Q1105565 • Arquitetura de Computadores • Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores • INEP • INEP • Computação • 2025
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Texto para questão

Durante o planejamento de uma sequência didática sobre Organização e Arquitetura de Computadores, um professor de Computação observou que sua turma de Ensino Médio está pouco engajada nas aulas teóricas. Nesse contexto, o professor pretende promover o desenvolvimento das habilidades: 1. compreensão dos fundamentos e da interação básica dos elementos da arquitetura de Von Neumann e 2. aplicação dos conhecimentos de hierarquia de memórias, identificando os diversos tipos e suas características.

Considerando que a turma tem dois estudantes com deficiência visual, qual estratégia deve ser adotada para ensinar a arquitetura de Von Neumann?
- a) Trabalhar com modelo físico representativo da arquitetura de Von Neumann. Explorar a interação entre os blocos funcionais por meio da mediação oral e da manipulação direta pelos estudantes.
- b) Apresentar vídeo explicativo detalhado sobre a arquitetura de Von Neumann com narração e legendas. Aplicar uma avaliação formativa oral para verificar a apreensão dos conceitos pelos estudantes.
- c) Disponibilizar aos estudantes, para estudo prévio, material em arquivos digitais compostos de textos explicativos e ilustrações sobre a arquitetura de Von Neumann. Sanar as dúvidas em aula.
- d) Apresentar aos estudantes uma linha do tempo sobre a importância da arquitetura de Von Neumann para a evolução da Computação. Elucidar esses conceitos por meio de representações esquemáticas usando a lousa.
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Q1104614 • Arquitetura de Computadores • Hardware • UEG • UEG • Técnico em Física • 2022
Quando um computador é ligado, o Sistema Operacional é carregado, em geral,
- a) do disco rígido para a memória RAM
- b) do disco rígido para a memória cache
- c) da memória cache para a memória RAM
- d) da memória ROM para o disco rígido
- e) do wi-fi para o disco rígido
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Q1103850 • Arquitetura de Computadores • Memória • Instituto Consulplan • Itaipu Parquetec • Suporte • 2022
Na computação, as memórias têm papel fundamental, pois são dispositivos que armazenam e fazem o gerenciamento dos dados que estão armazenados no computador. Possuem várias classificações, quanto ao tipo, velocidade etc. São divididas em camadas, que apresentam características físicas e de funcionamento distintas. Assinale a alternativa que apresenta, na ordem da mais lenta para a mais rápida, as principais camadas de memória.
- a) Memória auxiliar / registradores / memória cache / memória principal.
- b) Registradores / memória cache / memória principal / memória auxiliar.
- c) Memória auxiliar / memória principal / memória cache / registradores.
- d) Registradores / memória auxiliar / memória principal / memória cache.
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5

Q1103847 • Arquitetura de Computadores • Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores • Instituto Consulplan • Itaipu Parquetec • Suporte • 2022
A CPU (Central Processing Unit – Unidade Central de Processamento), popularmente conhecida como processador, é responsável pela coordenação do funcionamento do computador, além de executar todas as operações aritméticas e lógicas sobre os dados. É formada por dois módulos principais; assinale-os.
- a) Registradores; unidade de controle.
- b) Unidade lógica e aritmética; registradores.
- c) Unidade de controle; unidade lógica e aritmética.
- d) Memória RAM (Random Access Memory); Memória ROM (Read-Only Memory).
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Q1103770 • Arquitetura de Computadores • Memória • Instituto Consulplan • Itaipu Parquetec • Sistemas Embarcados • 2022
A solução tradicional para armazenar grandes quantidades de dados é uma hierarquia de memória. À medida que descemos na hierarquia, três parâmetros aumentam. Primeiro, o tempo de acesso fica maior. Em segundo lugar, a capacidade de armazenagem aumenta e, em terceiro, o número de bits por dólar gasto aumenta descendo a hierarquia. Assinale a alternativa que evidencia tal hierarquia.
- a) 1. Disco magnético 2. Registradores 3. Memória principal 4. Cache
- b) 1. Registradores 2. Cache 3. Memória principal 4. Disco magnético
- c) 1. Cache 2. Registradores 3. Memória principal 4. Disco magnético
- d) 1. Memória principal 2. Cache 3. Registradores 4. Disco magnético
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Q1099892 • Arquitetura de Computadores • Armazenamento de Dados em Arquitetura de Computadores • Instituto Legalle • BADESUL RS • Analista de Sistemas Ênfase em Analista de Segurança da Informação • 2026
O Analista de Sistemas de uma organização precisa dimensionar o armazenamento de um servidor de arquivos crítico. Ele dispõe de 5 discos de 1 TB cada e optou pela implementação de RAID 5. Diante disso, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE as características desse array.
- a) Capacidade utilizável de 5 TB; o array tolera a falha simultânea de até 2 discos sem perda de dados, pois a paridade distribuída entre todos os discos permite reconstruir o conteúdo de qualquer par de discos perdidos.
- b) Capacidade utilizável de 4 TB; o array tolera a falha de 1 disco; durante a reconstrução após a troca do disco falho, o array opera em modo degradado e uma segunda falha de disco, nesse período, causa perda total dos dados, pois não há paridade suficiente para recuperação.
- c) Capacidade utilizável de 3 TB; o array tolera a falha de até 2 discos simultaneamente, pois mantém dois blocos de paridade por faixa distribuídos entre os discos restantes, característica que o distingue do RAID 6.
- d) Capacidade utilizável de 4 TB; após a falha e substituição de um disco, o processo de reconstrução é imediato e não impõe carga adicional de leitura nos discos remanescentes, pois os dados de paridade são recalculados exclusivamente com base no disco substituto.
- e) Capacidade utilizável de 4 TB; caso um segundo disco falhe durante a reconstrução do primeiro, o array continua operando em modo degradado com redundância reduzida, aguardando a substituição dos dois discos para recuperação completa.
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Q1099784 • Arquitetura de Computadores • Barramento • FUNDATEC • IFC SC • Informática Programação de Sistemas • 2026
Considere um sistema computacional no qual o processador possui um barramento de endereços de 20 bits e um barramento de dados de 8 bits. Nesse sistema, a memória é endereçada por byte. Com base nessas características da arquitetura, assinale a alternativa correta.
- a) O sistema pode endereçar até 2 MB de memória principal.
- b) A memória principal máxima que pode ser endereçada pelo processador é de 512 KB.
- c) A memória principal máxima que pode ser endereçada pelo processador é de 1 MB.
- d) O barramento de dados determina a quantidade máxima de memória que pode ser endereçada.
- e) O barramento de dados de 8 bits implica que a memória deve ser organizada em palavras de 8 bytes.
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Q1099690 • Arquitetura de Computadores • Interrupções e Dispositivos de Entrada e Saída • FUNDATEC • IFC SC • Informática Hardware e Redes • 2026
Sobre as três técnicas fundamentais de realização de E/S em sistemas computacionais — E/S programada, E/S orientada a interrupções e acesso direto à memória (DMA – Direct Memory Access) —, assinale a alternativa correta.
- a) Na E/S orientada a interrupções, a CPU inicia a operação e fica bloqueada, aguardando a interrupção do dispositivo. Durante esse tempo de espera, o núcleo não pode executar outros processos, pois o contexto permanece travado até a conclusão da E/S.
- b) A principal vantagem do DMA é eliminar completamente as interrupções: o controlador de DMA conclui toda a transferência sem gerar qualquer interrupção à CPU.
- c) O DMA reduz as interrupções de uma por dado transferido para uma por buffer; exige hardware especial (controlador de DMA), mas libera a CPU para outros trabalhos ao longo da operação de E/S.
- d) A principal desvantagem da E/S orientada a interrupções é que o processador deve permanecer dedicado à operação de E/S durante toda a transferência, sem poder executar outros processos.
- e) Na E/S programada, após iniciar a transferência, a CPU é suspensa por interrupção do dispositivo, retomando a execução somente ao término da operação.
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Q1099628 • Arquitetura de Computadores • Barramento • FAFIPA • Prefeitura de Rio Branco do Sul PR • Procurador • 2026
No contexto de hardware e barramentos de entrada e saída, a tecnologia NVMe (Non-Volatile Memory Express) representa uma evolução significativa em relação ao padrão SATA. Qual a principal razão técnica para a superioridade de desempenho do NVMe em sistemas modernos?
- a) A capacidade de operar via barramento PCI Express (PCIe), permitindo maior largura de banda e menor latência de comunicação direta com a CPU.
- b) A substituição de circuitos integrados por discos magnéticos de alta rotação (acima de 15.000 RPM).
- c) A obrigatoriedade de instalação externa via porta USB 2.0 para evitar o superaquecimento da placamãe.
- d) O uso exclusivo de cabos de fibra otica para conectar o drive à fonte de alimentação.
- e) O fato de ser um hardware periférico de saída que não exige o uso de memória RAM para processar dados.
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