Durante as aulas de Educação Física, um professor está desenvolvendo um progr...

Durante as aulas de Educação Física, um professor está desenvolvendo um programa de aprendizagem dehabilidades motoras para seus alunos. Ele sabe que o processo de aprendizagem motora envolve vária...

Q899739 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • Itame • Prefeitura de Baliza GO • Educação Física • 2024

Durante as aulas de Educação Física, um professor está desenvolvendo um programa de aprendizagem dehabilidades motoras para seus alunos. Ele sabe que o processo de aprendizagem motora envolve várias etapas, desde a aquisição inicial até o refinamento das habilidades, e que fatores como prática e feedback são fundamentais. Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para promover a aprendizagem de habilidades motoras complexas?

a) Realizar várias repetições da habilidade sem fornecer qualquer tipo de feedback ao aluno.
b) Alternar entre diferentes habilidades motoras em uma única sessão de treino, permitindo que o aluno adapte o aprendizado a diferentes contextos.
c) Concentração exclusiva em uma única habilidade durante todas as aulas para garantir a maestria antes de avançar para outra.
d) Realizar todas as atividades motoras em baixa intensidade para reduzir o estresse e evitar erros durante a prática.

Questões sobre Biomecânica e Cinesiologia

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Q832787 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • Prefeitura de Bataguassu MS • Prefeitura de Bataguassu MS Professor de Educação Física • 2021
O arremesso é uma habilidade motora complexa que envolve a interação de diferentes partes do corpo, coordenadas entre si, para aplicar princípios biomecânicos em uma ação que resulta em transferência de força significativa à bola. Considera-se como proficiente um arremesso por sobre o ombro, quando:
- a) constata-se que o passo contralateral é curto.
- b) ocorre a rotação segmentar do tronco, em que o quadril gira, seguido da coluna, ombro, úmero e antebraço.
- c) tem-se a antecipação do úmero atrás do tronco.
- d) verifica-se antecipação do antebraço atrás do úmero.
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Q657001 • Fisioterapia • Biomecânica e Cinesiologia • FADESP • 2020
A alavanca é dependente de elementos que atuam na execução e manutenção adequada do movimento. Para a cinesiologia, a alavanca deverá estar relacionada à seguinte característica:
- a) constituída pelos elementos: Ponto de Apoio, Força Motriz, Tremor de execução ao final do movimento e resistência.
- b) as alavancas do movimento são divididas em três classes: Interfixas, Interresistentes e interpotentes.
- c) nas alavancas de segunda classe, o ponto de apoio é localizado entre a força motriz e a resistência.
- d) nas alavancas de terceira classe, o ponto de apoio é localizado entre a força motriz e a resistência.
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Q845961 • Fisioterapia • Biomecânica e Cinesiologia • FACET Concursos • Prefeitura de Capim PB Fisioterapeuta • 2020
A goniometria é a medição dos ângulos articulares presentes nas regiões de articulação. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
- a) O movimento de flexão da coluna cervical ocorre no plano frontal e tem uma amplitude articular em torno de 0 a 60°.
- b) O movimento de flexão da coluna cervical ocorre no plano transverso e tem uma amplitude articular em torno de 0 a 90º.
- c) O movimento de flexão do ombro ocorre na articulação glenoumeral, no plano sagital, sendo acompanhado por movimentos nas articulações esternoclavicular, acromioclavicular e escapulotorácica, com amplitude de movimento em torno de 0 a 180º.
- d) Para realizar a avaliação da flexão do ombro, devese estimular a flexão do tronco e elevação da escápula.
- e) A amplitude do movimento de extensão de ombro é costumeiramente menor que 10º.
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Q834863 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • IBGP • Professor de Educação Física • 2021
Intensidade, duração, frequência e tipo de sobrecarga metabólica são parâmetros que influenciam as adaptações nas funções fisiológicas e metabólicas (McArdle et al., 2008).
O princípio que CORRETAMENTE explica essas adaptações é o da:
- a) Especificidade.
- b) Sobrecarga.
- c) Reversibilidade.
- d) Diferença individual.
5

Q842457 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • AMEOSC • Prefeitura de Tunápolis SC Professor de Educação Física • 2020
A força que surge quando um corpo se move ou tende a se mover sobre a superfície de outro denomina-se:
- a) Atrito.
- b) Reação.
- c) Aceleração.
- d) Velocidade angular.
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Q845695 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • AMEOSC • Prefeitura de Tunápolis SC Professor de Educação Física • 2020
Leia o trecho a seguir:
Pela ______________, pode-se obter o valor da força externa no contato. A forma mais comum de equipamento para medir esse tipo de força é a plataforma de força, a qual fornece um sinal elétrico proporcional à força aplicada.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
- a) Antropometria.
- b) Cinemetria.
- c) Dinamometria.
- d) Eletromiografia.
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Q840457 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • CPCON • Prefeitura de Sapé PB Educador Físico • 2020
Aspectos biomecânicos e fisiológicos em relação à fadiga muscular preconizam que é uma redução induzida pelo exercício na capacidade máxima de força do músculo. Além disso, os tipos de fibra e o padrão de ativação das unidades motoras desempenham um papel na determinação da taxa que o músculo se fadiga. Contudo, existem fatores contribuintes e mitos impostos por profissionais do esporte. Sabendo disso, associe os fatores relacionados à sequência apresentada.
1.Fatores a serem considerados contribuintes para a fadiga muscular. 2.Fatores não considerados contribuintes para o aparecimento da fadiga.
( ) Redução da produção de força muscular e da velocidade de encurtamento. ( ) Relaxamento prolongado das unidades motoras. ( ) Afadiga pode ocorrer no neurônio motor. ( ) Uma fibra muscular alcança a fadiga absoluta.
A sequência CORRETA dessa associação é:
- a) 1, 2, 2 e 2.
- b) 1, 1, 1 e 1.
- c) 2, 1, 2 e 1.
- d) 2, 2, 2 e 2.
- e) 1, 1, 2 e 1.
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Q844219 • Fisioterapia • Biomecânica e Cinesiologia • FEPESE • Prefeitura de Coronel Freitas SC Fisioterapeuta • 2020
Em relação aos eixos de movimento articular do corpo humano, devido às irregularidades e aos graus de curvaturas que são inconsistentes nas superfícies de contato articulares, o ponto exato da posição do eixo muda durante a amplitude de movimento.
O texto acima refere-se ao(à):
- a) Cadeia cinética.
- b) Cadeia artrocinemática.
- c) Linha de translação centro-segmentar.
- d) Eixo delta de rotação central.
- e) Eixo instantâneo da rotação ou centro instantâneo da rotação.
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Q840025 • Fisioterapia • Biomecânica e Cinesiologia • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG Fisioterapeuta • 2020
Numa aula de cinesiologia e biomecânica, estudantes de fisioterapia realizaram uma avaliação minuciosa da marcha de um determinado paciente. O exame revelou queda brusca do pé após o apoio do calcanhar (uma anormalidade na marcha). O professor solicitou aos estudantes que identificassem a causa do problema. A hipótese formulada pelos estudantes que melhor explica o ocorrido é:
- a) Instabilidade do joelho.
- b) Hipotonia do quadríceps.
- c) Instabilidade da fase de oscilação.
- d) Hipotonia dos dorsiflexores do pé.
- e) Hipotonia do glúteo médio.
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Q844639 • Educação Física • Biomecânica e Cinesiologia • COTEC • Prefeitura de São Francisco MG Educador Físico • 2020
Leia o trecho de texto abaixo: [...] refere-se à energia mecânica produzida durante o movimento relativo à energia metabólica usada para causar o movimento. Fonte: ROBERGS, 2002, p. 69. O conceito explicitado no fragmento de texto apresentado é:
- a) Eficiência do movimento.
- b) Economia do esforço.
- c) Lastro fisiológico.
- d) Lastro aeróbio.
- e) Desempenho funcional.

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