A competição e a cooperação devem existir de forma harmônica na aula de Educação...

Questão de Educação Física da banca UECECEV aplicada no concurso Prefeitura de Itapipoca CE (2024). Confira a resolução completa abaixo:

Q903406•
Educação Física•
Didática e Prática de Ensino na Educação Física•
UECECEV•
Prefeitura de Itapipoca CE•
Educação Física•
2024

A competição e a cooperação devem existir de forma harmônica na aula de Educação Física, pois

o aluno aprende a ganhar e a perder individualmente ao realizar atividades cooperativas; já ao competir, o aluno aprende a ser solidário com os colegas.

as atividades cooperativas estimulam a busca de melhor performance individual para vencer e as competitivas estimulam a busca pela melhora do desempenho coletivo.

o intuito do aluno, em práticas cooperativas, é atingir os mesmos objetivos dos colegas e, na competição, o aluno busca vencer o outro ou a outra equipe, com respeito.

na cooperação se estabelecem possibilidades de atingir recordes e marcas vencendo o outro, enquanto na competição se desenvolve a empatia pelo colega.

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Q843565•
Educação Física•
Didática e Prática de Ensino na Educação Física•
EDUCA•
Professor de Educação Básica II•
2020

As abordagens Pedagógicas da Educação Física e a sua relação com a saúde, são tratadas de forma indireta através de atividades que desenvolvam os aspectos psicomotores, cognitivos e afetivos; somente aulas práticas; visão não biologicista, porém individualista de saúde. Essa relação é uma abordagem da:

Q899618•
Educação Física•
Didática e Prática de Ensino na Educação Física•
UNIVALI•
Prefeitura de Itajaí SC•
Professor Educação Física•
2024

A aprendizagem motora é o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar um certo comportamento motor, que é analisado através da prática (Oliveira, 2010). Uma das fases da aprendizagem motora (Gallahue e Ozmun, 2001) é aquela que: "É um período em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes". [Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos /16/5/aprendizagem-motora-na-educao-bsica. Acesso: 27/09/2024].
A fase, cujas características estão descritas acima, é a chamada fase da Aprendizagem Motora:

Fundamental.

Reflexiva.

Especializada.

Rudimentar.

Q902179•
Educação Física•
Didática e Prática de Ensino na Educação Física•
FUNATEC•
Prefeitura de Rosário MA•
Educador Físico•
2024

Assinale corretamente o ano em que a atividade física obteve um status mais amplo na sociedade brasileira, até vir a tornar-se a Educação Física como conhecemos nos dias atuais.

1978

1990

2001

1950

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