“Quando se pretende medir aptidão física, deve-se ter em mente a divisão conceitual predominante na atualidade, que distingue aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance” (NAHAS, 2013). Assinale a alternativa que contém apenas componentes da aptidão física relacionada à saúde. A) Velocidade, resistência aeróbica, composição corporal e resistência muscular. B) Resistência anaeróbica, flexibilidade, agilidade e força. C) Flexibilidade, resistência aeróbica, composição corporal e resistência muscular. D) Equilíbrio, velocidade, resistência aeróbica, composição corporal e resistência muscular. E) Resistência aeróbica, resistência anaeróbica, composição corporal e flexibilidade.

C) Flexibilidade, resistência aeróbica, composição corporal e resistência muscular.

Questões Educação Física Didática e Prática de Ensino na Educação Física

“Quando se pretende medir aptidão física, deve-se ter ...

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1Q904043 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

“Quando se pretende medir aptidão física, deve-se ter em mente a divisão conceitual predominante na atualidade, que distingue aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance” (NAHAS, 2013).

Assinale a alternativa que contém apenas componentes da aptidão física relacionada à saúde.

✂️ a) Velocidade, resistência aeróbica, composição corporal e resistência muscular.
✂️ b) Resistência anaeróbica, flexibilidade, agilidade e força.
✂️ c) Flexibilidade, resistência aeróbica, composição corporal e resistência muscular.
✂️ d) Equilíbrio, velocidade, resistência aeróbica, composição corporal e resistência muscular.
✂️ e) Resistência aeróbica, resistência anaeróbica, composição corporal e flexibilidade.