Psicomotricidade como a posição global do sujeito, que pode ser entendido como a função de ser humano que sintetiza psiquismo e motricidade com o propósito de permitir ao indivíduo adaptar de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca. (DE LIÈVRE Y STAES, 1992, p. 39) Nesse sentido, não é correto que A) quando trabalhada na Educação Infantil, amplia a capacidade sensitiva. B) auxilia na formação na estrutura corporal da criança. C) amplia a percepção dos movimentos da criança. D) na Educação Infantil, pode ser deixada de lado, pois não auxilia o desenvolvimento da criança.

D) na Educação Infantil, pode ser deixada de lado, pois não auxilia o desenvolvimento da criança.

Questões Educação Infantil Concepções de Educação Infantil

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1Q915863 | Educação Infantil, Concepções de Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Marechal Cândido Rondon PR, Instituto UniFil, 2021

Psicomotricidade como a posição global do sujeito, que pode ser entendido como a função de ser humano que sintetiza psiquismo e motricidade com o propósito de permitir ao indivíduo adaptar de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca. (DE LIÈVRE Y STAES, 1992, p. 39) Nesse sentido, não é correto que

✂️ a) quando trabalhada na Educação Infantil, amplia a capacidade sensitiva.
✂️ b) auxilia na formação na estrutura corporal da criança.
✂️ c) amplia a percepção dos movimentos da criança.
✂️ d) na Educação Infantil, pode ser deixada de lado, pois não auxilia o desenvolvimento da criança.