Como Villa-Lobos contribuiu para a educação musical no Brasil durante a era Vargas?

Em 1930, quando retornou ao Brasil de uma temporada europeia, Heitor Villa-Lobos tinha em mente levar a educação musical às escolas. O interesse pelo assunto era tanto que o maestro dedicou-se a uma série de obras para o correto estudo de canto.

Dessa ideia surge o Canto Orfeônico, projeto com objetivo de despertar a apreciação da boa música, por meio da lapidação da intelectualidade das pessoas.

O Canto Orfeônico, sistema de canto coletivo, foi implantado nas escolas com três conceitos: califasia (pronúncia impecável do texto), califonia (canto perfeito) e calirritmia (ajuste entre a palavra e o ritmo). A aplicação desses pilares levava em consideração a idade dos alunos.