De acordo com Lorenzi e Pádua (em Rojo e Moura [orgs.],

✂️ a) alheia às novidades, pois as tecnologias digitais pouco se moldam à educação.

✂️ b) arrojada na aprendizagem virtual, com interação intensa entre os alunos.

✂️ c) limitada, uma vez que pouco explora os ambientes colaborativos virtuais de aprendizagem.

✂️ d) avançada no domínio das tecnologias, superando outras instituições sociais.

✂️ e) indiferente ao universo digital, uma vez que os docentes cansaram de tecnologia.

Responda: De acordo com Lorenzi e Pádua (em Rojo e Moura [orgs.], Multiletramentos na escola, 2012), em relação à produção no espaço digital, a escola mostrou-se