Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são oito as dimensões do conhecimento do componente curricular educação física: experimentação, uso e apropriação, fruição, reflexão sobre a ação, construção de valores, análise, compreensão e protagonismo comunitário. Sobre a experimentação, assinalar a alternativa CORRETA. A) Possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal. B) Origina-se pela vivência das práticas corporais e pelo envolvimento corporal na realização das mesmas. C) Parte da observação e da análise das vivências corporais realizadas por outros. D) Possibilita aos estudantes participarem de forma confiante e autoral em decisões e ações orientadas a democratizar o acesso das pessoas às práticas corporais.

B) Origina-se pela vivência das práticas corporais e pelo envolvimento corporal na realização das mesmas.

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são oito as dimensões do c...

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1Q986901 | Educação Física, Professor Educação Física, Prefeitura de Barão RS, OBJETIVA, 2025

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são oito as dimensões do conhecimento do componente curricular educação física: experimentação, uso e apropriação, fruição, reflexão sobre a ação, construção de valores, análise, compreensão e protagonismo comunitário. Sobre a experimentação, assinalar a alternativa CORRETA.

✂️ a) Possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal.
✂️ b) Origina-se pela vivência das práticas corporais e pelo envolvimento corporal na realização das mesmas.
✂️ c) Parte da observação e da análise das vivências corporais realizadas por outros.
✂️ d) Possibilita aos estudantes participarem de forma confiante e autoral em decisões e ações orientadas a democratizar o acesso das pessoas às práticas corporais.