Mediante la enseñanza de idiomas, se puede decir que lo
que caracteriza la situación sociohistórica es:
✂️ A) las necesidades inmediatas de los estudiantes de LE.
✂️ B) la falta de profesores capacitados.
✂️ C) el aumento del número de profesores.
✂️ D) los cambios en la infraestructura escolar.
✂️ E) la adopción de tecnología en el aula.
Responder
💬 COMENTÁRIOS 📊 ESTATÍSTICAS 💾 SALVAR ⭐ PREMIUM
Al enfrentarse a innumerables barreras en el ámbito
educativo, el profesor tiene como principal dificultad en
determinar la durabilidad de cada método de enseñanza,
porque:
✂️ A) los métodos son todos iguales.
✂️ B) existe un método específico para cada profesor.
✂️ C) no hay métodos eficaces.
✂️ D) los estudiantes no se adaptan a ningún método.
✂️ E) los métodos se superponen en el tiempo.
Responder
💬 COMENTÁRIOS 📊 ESTATÍSTICAS 💾 SALVAR ⭐ PREMIUM
Se puede afirmar que, los aspectos interrelacionados que
reflejan los cambios en la metodología de enseñanza de
idiomas extranjeros son:
✂️ A) teorías sobre la naturaleza del lenguaje y cómo se
aprenden idiomas.
✂️ B) aumento de la carga horaria y del número de alumnos.
✂️ C) cambios en la legislación educativa y uso de tecnología.
✂️ D) sin cambios en la legislación educativa y uso de
tecnología.
✂️ E) adopción de métodos tradicionales y eliminación de
nuevos.
Responder
💬 COMENTÁRIOS 📊 ESTATÍSTICAS 💾 SALVAR ⭐ PREMIUM